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2020-05-24 发布于天津
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秋学前教育毕业论文学生姓名陆晓虹学号班级闵行教师进修学院指导教师周念丽老师完成时间年月华东师范大学网络教育学院专升本毕业论文开题报告论文题目创新教育背景下学习活动中适切环境创设的实践研究站点上海闵行教师进修学院专业学前教育专升本学号姓名陆晓虹立题意义环境作为一种隐性的课程在开发幼儿智力促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视纲要指出环境是重要的教育资源应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展瑞吉欧学校的工作者对环境的诠释和实践更让我们叹服他们认为环境是教育的重要组成部分环境应具有教育内涵学校没有一处

PAGE 25 PAGE 7 10秋学前教育毕业论文学生姓名：陆晓虹学号：11102814007023 班级：闵行教师进修学院指导教师：周念丽老师完成时间：2012年4月华东师范大学网络教育学院专升本毕业论文开题报告 ? 论文题目：创新教育背景下学习活动中适切环境创设的实践研究站点：上海闵行教师进修学院专业：学前教育（专升本）学号：11102814007023 姓名：陆晓虹立题意义：环境，作为一种隐性的课程，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视。《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和

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