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ICS 65.020.40
B 64
CSF
团 体 标 准
T/CSF 011-2019
自然教育标识设置规范
The criteria of scientific interpretive signs in nature education
2019 -10-25 发布 2019 -10-25 实施
中国林学会 发 布
T/CSF 011—2019
目 次
前 言 II
1 范围 1
2 规范性引用文件 1
3 术语和定义 1
4 原则 2
5 分类 2
6 设计与选址 3
7 安装与管理 5
附录A （资料性附录）综合信息导览牌与入口景观构筑物位置关系说明 6
附录B （资料性附录）自然教育标识牌互动体验装置样式与适用说明表 7
附录C （规范性附录）图文展板型主题知识点解说牌内容要素版式示例 10
参考文献 12
I
T/CSF 011—2019
前 言
本标准按照GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。
本标准由中国林学会提出并归口。
本标准由中国林学会组织实施。
本标准起草单位：北京市林业碳汇工作办公室 （国际合作办）、北京林学会、北京京都风景生态旅
游规划设计院、全国自然教育总校 （中国林学会自然教育委员会）。
本标准起草人：邵丹、王欢、谢静、荣岩、李伟、杨欣宇、于海群、王建明、申倩倩、张通、乌恩、
成甲、张耀天、窦萌春、张秀丽、赵兴凯。
II
T/CSF 011—2019
自然教育标识设置规范
1 范围
本标准规定了自然教育标识设置的原则、分类、设计与选址、施工与管理等技术要求。
本标准适用于全国范围内国家公园、自然保护区、自然公园、城市公园绿地、林场、苗圃等场地的
自然教育标识的设置与管理。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文
件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB/T 15566.1 公共信息导向系统 设置原则与要求 第1部分：总则
GB/T 31384—2015 旅游景区公共信息导向系统设置规范
GB/T 148—1997 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1 自然教育标识牌 scientific exhibits in natural education
对自然、科学、人文资源实体或信息进行解说，使公众了解解说对象并获得与之交流互动的载体。
3.2 综合信息导览牌 general exhibit guides
介绍某一区域或某条步道的资源特色、体验方式、游览线路图和设计理念等信息的标识牌。
3.3 主题知识点标识牌 wayside exhibits with themed information
针对某一解说主题或解说对象，就其相关知识点进行解说与展示的标识牌。
3.4 单体自然物标注牌 name b
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