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- 2020-05-22 发布于河北
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自主学习教材 夯实基础知识
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第9课不会变形的金刚
学案1文本研读
课前预习区
自主梳理
给下列加点的字注音
猝不及防()
③稚嫩()
⑤擎天柱()
对峙( )
⑨摩挲( )
?忐忑不安( ) ?令人咋舌()
辨形组词
混混沌沌(
TOC \o 1-5 \h \z ④诅咒( )
⑥吞噬( )
回眸()
⑩如醉如痴()
?亵渎( )
?谆谆告诫(
解释下列词语的含义
①耳目一新:
②猝不及防:
混混沌沌:
惟妙惟肖:
栩栩如生:
虎视眈眈:
近义词辨析
珍重珍视
这两个词都是动词。“珍重”指爱惜,珍爱(重要或难得的事物) 还指保重(身体)。“珍视”着重指重视,特别看重。
例句:①这幅令人喜爱的古老帛画,它所体现的艺术手法,值得
我们 。
②两人紧紧握手,互道
预习思考
阅读文章,分析文章结构
2.文章哪几处情节你最感兴趣,或者说文章的几处高潮在什么 地方?
3.为什么打完儿子“我”会肯定这不是最后一次?
课堂活动区 合作互动探宪婆磁蛮点秦点
课堂活动区 合作互动探宪婆磁蛮点秦点
、坯探
探究点一母亲的爱
身处贫寒,“我”买毛线的钱是哪来的?这么艰难的节省却 为给儿子买玩具而放弃买毛线,这个妈妈是否太溺爱孩子了?
文中几次写到“我”吻儿子,为什么要吻儿子?
3.当丈夫要打儿子时,“我”为何阻拦?之后“我”为何又亲 手打了儿子?
探究点二 人物形象
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