2017-2018学年高一语文上册课时同步练习22.docxVIP

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  • 2020-05-22 发布于河北
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2017-2018学年高一语文上册课时同步练习22.docx

自主学习教材 夯实基础知识 自主学习教材 夯实基础知识 第9课不会变形的金刚 学案1文本研读 课前预习区 自主梳理 给下列加点的字注音 猝不及防() ③稚嫩() ⑤擎天柱() 对峙( ) ⑨摩挲( ) ?忐忑不安( ) ?令人咋舌() 辨形组词 混混沌沌( TOC \o 1-5 \h \z ④诅咒( ) ⑥吞噬( ) 回眸() ⑩如醉如痴() ?亵渎( ) ?谆谆告诫( 解释下列词语的含义 ①耳目一新: ②猝不及防: 混混沌沌: 惟妙惟肖: 栩栩如生: 虎视眈眈: 近义词辨析 珍重珍视 这两个词都是动词。“珍重”指爱惜,珍爱(重要或难得的事物) 还指保重(身体)。“珍视”着重指重视,特别看重。 例句:①这幅令人喜爱的古老帛画,它所体现的艺术手法,值得 我们 。 ②两人紧紧握手,互道 预习思考 阅读文章,分析文章结构 2.文章哪几处情节你最感兴趣,或者说文章的几处高潮在什么 地方? 3.为什么打完儿子“我”会肯定这不是最后一次? 课堂活动区 合作互动探宪婆磁蛮点秦点 课堂活动区 合作互动探宪婆磁蛮点秦点 、坯探 探究点一母亲的爱 身处贫寒,“我”买毛线的钱是哪来的?这么艰难的节省却 为给儿子买玩具而放弃买毛线,这个妈妈是否太溺爱孩子了? 文中几次写到“我”吻儿子,为什么要吻儿子? 3.当丈夫要打儿子时,“我”为何阻拦?之后“我”为何又亲 手打了儿子? 探究点二 人物形象 你认

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