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Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
一、重点短语
1. have free time有空闲时间
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事
3. hang out with sb. 与某人闲逛
5. get into a fight with sb. 与某人吵架/打架
7. talk to sb. 与某人交谈
8. write sb. a letter给某人写信
9. call sb. up打电话给某人
10. look through翻看
11. be angry with sb. 生某人的气
12. a big deal重要的事
13. work out成功地发展;解决
14. get on with和睦相处；关系良好
15. hang over笼罩
16. refuse to do sth. 拒绝做某事
17. offer to do sth. 主动提出做某事
18. so that以便
19. mind sb. doing sth. 介意某人做某事
20. in future今后
21. make sb. angry使某人生气
22. worry about sth. 担心某事
23. copy one’s homework抄袭某人的作业
24. spend time alone独自消磨时光
25. give sb. pressure给某人施压
26. have a fight with sb. 与某人吵架
27. compete with sb. 与某人竞争
28. get better grades取得更好的成绩
29. give one’s opinion提出某人的观点
30. learn exam skills学习应试技巧
31. practice sports体育训练
32. cause stress造成压力
33. cut out删除
二、语法重点
1、情态动词should与could的用法
should的用法
should为情态动词，表示劝告、建议，意为“应该”，它和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，其否定形式为should’t。
例：Maybe she should say sorry to you.也许她应该跟你说声对不起。
could的用法
情态动词could既是can的过去式，表示过去的能力，又可以表示谨慎、客气的建议，后接动词原形，其否定形式为couldn’t。
例：My grandfather could drive well even at the age of eighty.
我的祖父甚至到了80岁任然能很好地驾车。
You could go out and buy her some medicine.
你可以出去给他买些药。
典型例题
The girl read before she went to school?
A. Could B.Couldn’t C.Should D.May
解析：此题考查情态动词。表示过去的能利用could,故选A。
二、状语从句
状语从句就是在句子中作状语的从句。状语从句有好几种，如时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句、目的状语从句等。本单元重点讲述以下三种类型的状语从句。
1.until引导的时间状语从句
until意为“直到；在之前”。注意until和notuntil在用法上的区别。如：
Continue in this direction until you see a sign.
一直朝着这个方向走直到你看见一个指示牌。
I didn’t wake up until I heard the alarm clock.
直到听到闹钟的铃声我才醒来。
so that引导的目的状语从句
so that是连词，意为“为的是，以便”，引导目的状语从句。注意so that,in order that和in order to在用法上的区别。如：
Let me take down your telephone number so that I can call you later.
让我记下你的号码，为的是以后好打电话给你。
although引导的状语从句
although是连词，意为“即使，尽管”，引导让步状语从句。如：
Although he had only entered the contest for fun,he won frist prize.
尽管他参加这次竞赛只不过是闹着玩而已，却赢得了头等奖。
三、高频考点
1、allow与let的区别
allow指“允许”，表示“默许，听任，不
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