部编版语文九年级上册3《乡愁》课时练习试题及答案.docxVIP

《我爱这土地》课时练 一、语基达标训练 1. 下列词语加点字注音有误的一项是（ ）。 A．邮票（yóu） 窄（zhǎi） 揣摩（mó） B．海峡（xiá） 矮（ǎi） 弦乐（xián） C．坟墓（mù） 掠夺（luè） 湾（wān） D．颠簸（bǒ） 倾听（qīnɡ） 承载（zài） 2.结合语境，解释加点词语的具体所指。 （1）乡愁是一枚小小的邮票。 邮票：______________________________________________ （2）乡愁是一张窄窄的船票。 船票：_____________________________________________ （3）乡愁是一方矮矮的坟墓。 坟墓：_______________________________________________ 3．根据课文内容填空。 (1)把乡愁化作　　　　,表现对母亲　　　　;? (2)把乡愁化作　　　　,表现对妻子　　　　;? (3)把乡愁化作　　　　,表现对母亲　　　　;? (4)把乡愁化作　　　　,表现诗人强烈的　　　　。? 4．这首诗属于　　　 (　　) A.散文诗??? B.抒情诗??? C.叙事诗??? D.寓言诗 二、课内精彩阅读 1.欣赏优美、精彩的诗句,回答问题。 (1)“乡愁是一枚小小的邮票”,把乡愁比作邮票,能引发什么联想? 答:????????????????????????? (2)“乡愁是一湾浅浅的海峡”,用“浅浅”形容海峡,包含了哪些意味? 答:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.下列说法不恰当的一项是(　　) A.《乡愁》按时间顺序抒发了诗人由有家难回到有国难归的情感,表现了天涯游子渴盼海峡两岸统一的愿望。 B.《乡愁》从广远的时空中提炼出四个意象——邮票、船票、坟墓和海峡,它们的内涵既单纯又丰富。 C.《乡愁》中诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得十分具体。 D.《乡愁》的形式美主要体现在音乐美上,而音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的韵律上,该诗在结构上并无美感。 3.仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是几句话。 答: 答:??????????????????????? 三、课外类文阅读 阅读下面的文字,回答问题。 云说,我是孩子的画卷, 在篮天上,画出一堆棉花糖。 云说,我是太阳的伴侣, 在彩虹上,跳着轻盈的舞姿。 云说,　　　　　　　? 可以任意变幻自己的形状, 有小鸟、小马…… 云说,我是一个wán皮的孩子, 常常忘了回家。 (李澈《云说》) (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 画卷(　　)　　伴侣(　　)　　wán(　　)皮 诗歌中有错别字的一个词是“　　?”,这个词的正确写法是“　　?”。 （3）根据上下部分,在诗歌中的横线处补写一句话。(2分) 答:?????????????????????????? 四、习作表达训练 “故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的事物比喻成抽象的概念，这样合适吗？结合所学知识，从修辞角度谈谈你的理解，不少于80字。 一、语基达标训练 1.C 2.（1）思念母亲的一种寄托。（2）对爱人思念的寄托。（3）对去世母亲的沉痛怀念。 3.答案　(1)邮票　思念　(2)船票　不舍　(3)坟墓　孝心(4)海峡　爱国之情 4.答案　B　 二 课内精彩阅读 1.答案　(1)联想到写信、寄信、倾诉思念之情;联想到诗人对母亲、对家乡的思念;联想到儿子对母亲的牵挂等。 (2)海峡浅浅,台湾与大陆山水相连;海峡浅浅,隔不断台湾同胞对祖国的思念;海峡不深,然人为阻隔台湾与祖国的血肉联系,实在令人痛心。 2.答案　D　 3.(示例)乡愁是一杯浓浓的酒,乡愁是一轮圆圆的月,乡愁是远离故乡时父亲久久的伫望,乡愁是远走他乡时妈妈不停的挥手,乡愁是雕刻在记忆中的古老童话,乡愁是一辈子也走不出的精神家园。 三、课外类文阅读 1.答案　(1)juàn　lǚ　顽　(2)篮天　蓝天　（3）(示例)我是一个魔术师 四、习作表达训练 合适。这句话运用比喻的修辞手法，把“故乡的面貌”比作“模糊的怅惘”，这里“故乡的面貌”不仅仅指故乡的面貌，也指自己对故乡的思念之情。“模糊”一词说明作者已离开故乡太久，对故乡的印象已经模糊；“怅惘”则说出了作者想家而不能回的无奈