七年级数学类比同步练习.docxVIP

8.3?8.4归纳类比同步练习 【基础能力训练】 下面的各组数字或字母前后排列是对称的，？请你在每组数或字母 后面的空格里填上适当的数字或字母. )()B C D C B B A A)()()()()()（1） )() B C D C B B A A )()()()()() （2） （）（）（） （3）2 A B 3 9 1 001 （ 找规律接着画. (1)xOOOOxxOOOOxxx (2) 如图，是用火柴棒摆出的一系列三角形图案，按这种方案摆下去, ?当每边上摆2 006根火柴棒时，共需要摆 根火柴棒. 中央电视台2套“开心辞典”栏目中，有一期的题目如图所示， 两个天平都平衡，则三个球的重量等于几个正方形的重量（ ） TOC \o 1-5 \h \z A . 2 B. 3 C. 4 D. 5 已知：2+ 2 =22x 2 , 3+3=32x 3 , 4+ 4 =42x 4 , 4+—=52X 2 … 3 3 8 8 15 15 24 24 若10+b=102x匕符合前面式子的规律，？则a+b= . a a 观察下列图形并填表： 梯形个数 1 2 3 4 5 6 ??? n 周长 5 9 13 17 ??? 【综合创新训练】 创新应用 下列图形中，图(a)是正方体木块，把它切去一块，得到如图(b) (c) (d) (e)的木块. (1)我们知道，图(a)的正方体木块有8个顶点，12条棱，6 个面，请你将图(b) (c) ? (d) (e)中木块的顶点数，棱数，面数 填入下表. 图形 顶点数 棱数 面数 a 8 12 6 b c d e (2) 上表，各种木块的顶点数，棱数，面数之间的数量关系可 以归纳出一定的规律，请你试写出顶点数 x，棱数y,面数z之间 的数量关系式. 活学活用 老师在黑板上写出三个算式： 52 — 32=8 X 2 , 92 — 72 =8 X 4, 152 — 32=8X 27. 王华接着又写了两个具有同样规律的算式： 112 — 52=8X 12, 152 — 72=8 X 22. 请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式. 用文字写出反映上述算式的规律. 探究学习 迄今为止，人类发现的最大的素数是 224 036 583 — 1 ,这是第41个 梅森素数. 素数也叫质数，是只能被自己和 1 整除的数，如 2， 3，5，7， 11等．2 500年前，希腊数学家欧几里德证明了素数是无限的，并提 出少量素数可写成2n-1的形式，这是n也是一个素数.此后许多数 学家曾对这种素数进行研究，17世纪的法国教士马丁 ?梅森是其中 较为卓著的一位，因此，后人把 2n－1 形式的素数称为梅森素数． 答案: 【基础能力训练】 1．（1） 4 3 2 （2）A A B （ 3）C 9 3 B A 2 2. （1）OOOOxxxx （ 2） 羸色盍点 3. 6 039 063 4. D 5. 109 6. 梯形个数 1 2 3 4 5 6 ??? n 周长 5 9 13 17 21 25 ??? 1+4 n 【创新实践】 7. (1) 图形 顶点数 棱数 面数 a 8 12 6 b 6 9 5 c 8 12 6 d 8 13 7 e 10 15 7 (2) x+z—2=y 8. (1) 72— 52=8X 3 112— $=8X5 (2)两个连续奇数的平方差能被8整除. 薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。人比黄花瘦。 半夜凉初透。 人比黄花瘦。