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个数:
个数: .(写出一组即可)
有理数乘法
TOC \o 1-5 \h \z -2的倒数为 ,相反数为 .
在数-5, -2, 2中任意取两个数相乘,所得积最大的是
下列运算结果为负值的是( ).
A. ( -7) x ( -6) B. ( -4) + ( -6)
C 0x( -2) D. ( -7) -JQ)
下列说法不正确的是( )
A .同号两数相乘,符号得正
B .异号两数相加,和取绝对值较大加数符号
C.两数相乘,积为负数,贝卩两数异号
D .两数相乘,积为正数,则两数都是正数
在下面等式的方框内填数,在O内填运算符号,使等式成立. 个等式中的运算符号不能相同)
O| = -6; | O 二 -6.
计算题
(3)-色
(3)-色 x 5
20 6
(4) 4.6X( -2.25)
(5) -6- (-2)X 1」
2
如果两个数的积是负数,和也是负数,请你写出符合要求的两
8若a、b互为相反数,若x、y互为倒数,则a—xy+b二
有理数乘法(2)课堂小测
1五个数相乘,积为负,那么其中负因数的个数是 ().
A . 1 B. 3
C. 5 D . 1 或 3 或 5
2.下列运算结果错误的是(
).
A. (-2)X (-3)=6
a -y) x( -6)= -3
C ( -5) x( -2) x( -1) = -10
D. ( V) x -2) x( +4) =24
3.计算:
(1)( -0.4) x( +25) x( -5);(2)( -10) x( -0. 1) x( *8,25};
(3)(
(3)( -15) x( -8) xl25; (4)(1-^) x(-36).
4.(探究过程题)计算:
31 X( -o.3)x( -1 丄)x( -21).
4 3
解答:31 x( -0.3)x( -1 丄)x( -21)
3 4 3
(硝 x o,3x iix 21)
译x x _—x —)
感悟:上述解答过程第①步,运用几个不为
感悟:上述解答过程第①步,
运用几个不为0有理数乘法的法则,
?三个负数积为 ,再将四个因数的绝对值 ,而第②步,
?将11化为假分数 一,?2?1化为一,再运用算术乘法计算 括号内的值.
有理数乘法(3)课堂小测
-30 x(丄-2 + 5 )
2 3 6
1
(-1°)x( -3)x(-0.1)x( -6)
(3) (-5)X( -8.1)x 3.141592X 0
(4) (-0.4)X( +25)X( -5)
(5) (-10)X( -0.1)X( -8.25)
(6) (-15)X( -8)X( -125)
(7)( 7-158 )X( -36)
TOC \o 1-5 \h \z 2 1
(8) 17.4X(--) + (-1) x 17.4
3 3
(9) (l-^ + 5 ) x( -36)
2 9 6
(10) 99兰 x( -8)
16
有理数的除法(1)课堂小测
1.若0, b都是有理数,且「,则( ).
A, n =0 M 6^0 B. a =0
C a= ° 或 6=0 D.a^b 同号
2 .计算 〔的结果是().
A .一 I B. 1
3.两个不为零的有理数相除,交换除数和被除数的位置,商不变, 那么( )
A.
A.两数相等 B.两数互为相反数
C.两数互为倒数 D.两数相等或互为相反数
TOC \o 1-5 \h \z 4?一个不等于0的数是它的倒数的4倍,则这个数为( )
A. - B. 4a C. 土 2 D.土 4
a
若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于 0,则这个数的绝对值等
于( )
1
A. 2 B. 1 C.丄 D.0
2
1_ 丄
如果avb<°,那么农 万(填“>、“<或“二”)
若两个非0的有理数的和是0,则它们的商是
当x= 时,代数式1没有意义。
x -2
有理数除法(2)课堂小测
1,计算:
(-6) (-2 ) (2) (-24号)(-6)
1-1厂°.狞(-16
1
-1厂°.狞(-16)
(4) (-— ) (-— ) 0
3
1
(-3) (-1) - (-5) (-2)
(7)21
(7)
2
1
—4 一
-—3 —
7
3
(8) -2恂(七)-5-+9?-33-
3
已知 a=-2,b=-4,c=5,求(a-b)“c 的值
/
/ 、 2
解下列方程:
TOC \o 1-5 \h \z 2 3 4 3 15;
1 6 1
24( 7)(2 2);
2 / 7、
2 -7 ■();
4
3 4
\o Current Document _ 8 _ 3 : - 1 1
(5) 12 4 3 10 4.
沁园春?雪 毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内
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