2020年整理共和学校民族团结示范校申报材料.pdfVIP

学 海 无 涯 构建民族团结的和谐校园 ——共和镇共和学校申报材料 多年来，我校以“加强民族团结，促学校和谐发展”为主题， 认真开展“三个离不开”教育，积极促进民族团结和维护社会稳 定，大力弘扬民族团结精神，努力构建民族团结的和谐校园。 简 况： 我校现有学校教职工88 人，在校学生1479 人，少数民族学 生321 人。 主要做法及成效 一、提高认识，营造学校民族团结的良好工作氛围 。 近年来，我校始终把民族团结进步工作作为学校工作的重 中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校教育教学 工作的深入开展。 1、加强领导。为切实做好民族团结进步工作，学校成立了 以校长为组长，教务处、少先大队等部门及教职工为成员的工作 领导小组，由少先大队辅导员主抓此项工作，工作中，我们认真 贯彻执行党的民族政策，精心组织实施，周密安排部署，突出“抓 学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题，使 教育活动富有成效。 2、强化宣传。充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式， 切实加强对师生员工民族政策宣传教育，使“三个基本知识”（即 民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不 开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不 开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族 团结、维护国家统一）的理念深入人心，促进了各族的团结和进 步。 二、认真落实党和国家民族宗教政策。 我校坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极 构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素 的排查调处力度，确保了学校稳定。 学 海 无 涯 1、重视民族法制教育。不断加强依法执教、依法治校，聘请校 外法制副校长和辅导员，对师生开展各种法律、法规宣传教育活 动。目前，学校师生的法制观念得到了明显提高，形成了“学法、 用法、守法、护法”的良好氛围。 2 、重视处理民族问题。我校坚持“团结、教育、疏导、化解” 的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响 民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解 矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。 3、重视社会稳定。学校切实加强对社会治安综合治理工作的领 导，建立健全群防群治的防范网络，以活动为载体，维护了社会 大局的稳定。做到上传下达，发挥了群防群治的作用，使影响民 族团结的不安定因素得以及时化解，做到了小事不出室、大事不 出校，保证了学校的民族团结和社会稳定。在校师生员工的共同 努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷 和信访案件。 三、加强学校民族团结主题教育活动。 1、开展民族团结教育系列实践活动。以贴近实际、贴近师 生，开展了民族团结教育实践活动。主要开展了“召开一次民主 团结主题班队会、读一本民族团结主题书籍、办一期民族团结主 题板报、出一份民族团结手抄报、观看一部民族团结电影（专题 片）、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演 讲比赛”等活动。 2、以群众性活动为载体，不断把教育活动推向高潮 我校寓民族团结教育于学校各项活动之中。举办了民族团结专题 学习动员会，向全校师生进行马克思主义“五观”“六史”教育， 进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反 对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。 开展“四认同”宣传教育专题座谈会，切实把热爱祖国，振兴中 华实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。组织 开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，不仅提高了全 学 海 无 涯 校师生的法制观念，增强了凝聚力。 3、发挥组织作用，加强思想道德教育 一是不断加强教师之间的交流与促进，提高教师的思想道德 水平，使思想道德教育能够自然、有效、持久地渗透在各个学科 的教学之中。二是以少先队为阵地，加强思想政治教育、理想信 念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；加强行为规范、 团队知识、榜样模范教育，树立自律意识和责任意识，树立学习 的榜样。三是充分发挥各班班主任、少先中队的作用，结合传统 节假日、纪念日等开展丰富多彩、贴近学生的主题班会