九年级化学原子核外电子排布的初步知识同步练习.docxVIP

第三单元第三节原子核外电子排布的初步知识同步练习 .我会选择（每小题只有一个答案，每小题 2分，共20分） 1、F列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素的原子是（）2、在化学反容易得子的是A.€) 1、 F列四种粒子的结构示意图中, 属于稀有气体元素的原子是（） 2、 在化学反 容易得 子的是 A. €)}); @))} 3、）下列微粒结构示意图中. A- ◎场 表示钠原子的是 c.@)) 4、属于阳离子的是（ ）B. 4、 属于阳离子的是（ ） B. A. D. 根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“ +”号和数字表示带正电的 质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中 5、下列原子属于非金属元素的是（ 6、研究表明，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性 请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组 、①②C 、①③、②④ + 、①② C 、①③ 、② ④ + 7、某原子的结构示意图为: ，下列说法正确的是( A .该原子中所含的质子数为 A .该原子中所含的质子数为16 B .该原子属于金属元素的原 C .该原子属于非金属元素的原子 C .该原子属于非金属元素的原子 D .该原子的核外电子数为6 8 “探月”目的之一是获取核聚变燃料一一氦. 3。氦.3原子核里 有2个质子，1个中子 对原子质量为3。下列表示氦.3原子的结构示意图中，正确的是 () A- B. @) C. ?} D.包》 9、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是 ( ) 它们的质子数不同 它们的核外电子排布不同 它们的最外层电子数不同 它们的相对原子质量相同 它们的化学性质相同 它们是同种元素 A 、①③⑤ B 、②④⑤⑥ C 、②④⑥ D 、 ①②③⑥ 10、有两种粒子，它们的质子数、核外电子数、粒子所带的电荷数均 分别相等，这两种粒子 （） A、 一定是同种物质的粒子 B、 一定是不同种物质的粒子 C不一定是同种物质的粒子 D不一定是不同种物质的粒子 二、我会填空（每空 2 分，共 28分） 11、现有 H、 O、 H+、 O2—、 H2、 O2、 OH—、 H2O 八种粒子，试用这些 粒子的符号填空。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 能保持水的化学性质的粒子是 ； （2） 氢气和氧气化合生成水的过程中的最小粒子是 （3） 水变成水蒸气是 没有变化； （4） 电解水得到的产物是 ； （5） 没有电子的粒子是 ； （6） 质子数少于核外电子数的粒子是 。 12、下面是部分元素原子或离子的结构示意图 请你仔细观察、分析, 然后回答问题: 728 7 +18 2 8 8 ⑴上述粒子中，属于同一种元素的是 (填序号，下同)， 属于阳离子的是 ⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 ⑶能与①形成AB4型分子的是 13、下图为核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图: 抽 橫 锚 硅 磷 通过分析图，你可得到的 结论有： 三、推断题（每空1分，共12 分） 14、某元素R的结构示意图为: （1）当x=10+y时，该粒子为 （填“原子”、“阳粒子”或 TOC \o 1-5 \h \z “阴离子”），当x10+y时，该粒子为 。 （2 ）当y=2是x= 。该元素能形成的离子符号为 （3 ）若该结构示意图表示的粒子是 R—,则x= ， y= 。 15、有A B、C D E五种元素，A的单质是密度最小的气体； B的次外层电子数占电子总数的1/4 ； C的阳离子C比B原子多2个 电子；D和C具有相同的电子层数，厅的离子结构与氩原子结构相同； E和B具有相同的最外层电子数，但比 B多一层。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 写出元素符号：A 、B 、C 、D 、 E 。 （2） 画出D—的离子结构示意图： 。 参考答案 我会选择（每小题只有一个答案，每小题 2分，共20分） 1、 D,解释：稀有气体的最外层电子数为8 （He为2）,且为原子。[来 源：中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM] W 金属元素： 最外层电子数＜4点拨： 非金属元素： 最外层电子数三4 稀有气体：最外层电子数=8（He为2） 2、 D,解释：最外层电子数越多越容易得到电子（除稀有气体外）。 点拨：原子都有达到稳定结构的趋势，最外层电子数越多越容易 得到电子（除稀有气体外），非金属性越强；最外层电子数越小越容 易失去电子，金属性越强。3、A,解释：钠元素是第11号元素，核 内质子数和核外电子总数都是11 点拨：原子的核内质子数二核外电子数，关键是要知道元素的原 子序数。 4、 D,解释：A和C表示的是原子，B表示的是阴离子，只有 D,表 示的是阳离子。 原子：质子数=核外电子数 点拨： 阳离子：质子数