江西省南昌市2015-2016学年高二语文上册期中考试题.docxVIP

绝密★启用前 湾里一中2015-2016学年度上学期高二年级语文学科期中试卷 考试范围：必修五；考试时间： 150分钟；命题人：胡建梅 题号 -一- -二二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项： ?答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ?请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人得分1 ?阅读下文，回答问题。 评卷人 得分 1 ?阅读下文，回答问题。 、选择题（共 3题，每小题3 分） 砚铭考 砚，是人们熟悉的磨墨工具， 在我国已经有悠久的历史。 黄帝时代是我国从原始氏族阶段向 国家形成过渡的时期，当时，已经出现私有财产， 人们把自己心爱的墨海一一大砚，刻上自 己的名字表示拥有。砚铭，是刻在砚底、砚头、砚盖、砚身四侧或其他空余部分的一种可长 可短，亦诗亦文，不拘一格的自由文体。古人大多把格言、诗句、警句作为砚铭，奉为自己 的行为准则，并时时劝勉自己要躬身力行。就是今人，也时闻有如此雅兴。因此，它也是我 国独有的文化现象和优秀的传统文化形式之一。 它不仅能增加砚台的艺术欣赏价值， 而且还 是文物评定的标准和鉴定真伪的依据，故颇受人们的喜爱和重视。 后来，随着社会的进步，砚铭也由最初简单表示所属关系的姓名， 逐渐发展成为一种记事咏 物、说理寄情、言志叙怀的文学形式。 《大戴礼记》所载的西周太公金匮砚铭是我国现存最 早的砚铭，是以文学形式写成的，其铭曰： “石墨相著而黑，邪心谗言，得无白。”不过作为 一种文学创作体裁的砚铭， 还是到了汉魏时期才形成。 作为文学形式的早期砚铭， 大多数是 就砚说砚， 是文人用以品评和赞美砚的。 到了宋代，人们喜欢用它抒发自己的思想感情，从 此以后， 言志寄情、 赋诗颂词便成了砚铭创作的主流之一， 并留下了许多脍炙人口的名篇佳 作。如文天祥写的砚铭： “砚虽非铁难磨穿， 心虽非石如其坚， 守之弗失道自全。 ”就属此类。 砚铭作为艺术品的出现，比作为文学作品要晚得多，它兴于宋元，盛于明清。宋末元初，我 国篆刻艺术空前兴盛，砚铭在它的影响下，开始向艺术方向发展。 在刻制技艺上， 砚铭广泛 地吸收了篆刻艺术的全面构图、章法布局和刀法技巧，大大地提高了砚铭的艺术欣赏品位。 同时砚铭亦趋于完备，年款也较之前代更为普遍， 并出现了在铭后加钤的新内容。 从此，款 记便成了砚铭不可分割的组成部分， 更增加了砚铭的装饰美。 明清时期，赏砚之风日盛。当 时金石书法名家辈出，他们中不少人自己动手书写和镌刻砚铭，如纪晓岚。 为了把书法、雕 刻和装饰有机地统一起来， 使其达到最好的艺术效果， 在书写和镌刻之前， 都要对砚铭的全 面布局、章法的疏密错落和刀法运用进行反复推敲，精心设计。砚面构图，因形而异，行、 草、篆、 楷，因砚而择， 使其布局得体， 和而不同。 同时刀法的运用也力求做到笔画的顿挫、 轻重、快慢、转折，要刻得生动自然，既有笔意又有刀味。不过，砚铭的书写毕竟不同于一 般的文章写作，囚受到砚面与雕刻过程的限制，制作者选用的铭文大多简短、扼要、精辟， 因此砚铭虽短， 却字字千金， 均是砚铭者的真情流露， 从而使砚铭的文学美与艺术美融为一 体，真正成为既具观赏性，又具实用性的艺术品。 （选自 2004年 12月24日《中国教育报》有删改 ） 砚铭作为艺术品“兴于宋元，盛于明清”的具体体现是什么？下列说法不正确的项是 （） （ 3 分） 宋末元初，砚铭吸收了篆刻艺术的全面构图、 章法布局和刀法技巧， 提高了砚铭的艺术欣 赏品位。 宋末元初，款记成了砚铭不可分割的组成部分，更增加了砚铭的装饰美。 明清时期，砚面构图，布局得体，和而不同，刀法运用反复推敲，精心设计。 明清时期，砚铭简短、扼要、精辟，字字千金，能充分地表现砚铭者的真实情感。 下列理解不符合原文意思的一项是（ ）（3分） 古人大多把砚铭奉为自己的行为准则， 并时时劝勉自己要躬身力行， 因此文物家一般把砚 铭当作鉴定文物真伪的依据。 B?宋代，文人墨客用砚铭来抒发自己的思想感情，留下了许多脍炙人口的名篇佳作。 砚铭作为一种文学创作体裁，到了汉魏时期才形成，内容上大多就砚说砚。 纪晓岚是清代金石书法名家中自己动手书写和镌刻砚铭的名家。 .根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）（3分） 现在，我国仍有文人学士把格言、诗句、警句作为砚铭的，且多有年款和图章。 散文能更好地抒情言志， 从文天祥开始，宋代的砚铭大都用散文形式写成， 一般不用诗词 写砚铭。 砚铭大多能提高砚的价值， 质佳的、传承可考的古砚则会有不同于一般艺术品和文物的潜 在价值。 随着世界性收藏热的升温，带有优秀砚铭的砚，将成为当代喜欢收藏砚的人追求的对象。 评卷人得分 评卷人 得分 、文言文阅读（题型注释） 阅读下面的文言文，完成后面的题。 包恢传