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Unit 11 How was your school trip?
第三课时 Section B (1a—2c
学习目标:
1、重点单词
museum(n.) 博物馆 fire (n.)火 painting (n.)油画,绘画 exciting(adj.) 使人兴奋的;令人激动的 lovely(adj.) 可爱的 expensive (adj.)昂贵的 cheap(adj.) 便宜的 slow(adj.)缓慢的;迟缓的 fast (adj. & adv.)快的(地) robot(n.)机器人 guide (n.)向导;导游 gift(n.)礼物;赠品 everything (pron.)所有事物 interested (adj.)感兴趣的 dark (adj.)黑暗的;昏暗的 hear(v.) 听见
2、重点词组
fire station 消防站 all in all总的来说 be interested in 对……感兴趣 go to a school trip 参加学校旅行 visit the science museum 参观科学博物馆 not at all 一点也不
3、重点句式
(1)Today I went on a school trip.今天我去参加了学校旅行.
(2)The guide taught us how to make a model robot.向导交给我们如何做机器人模型.
(3)…it was too difficult to take photos. 拍照很难.
(4)I didn’t like the trip at all. 我一点也不喜欢这次旅行.
重点难点:
1. 掌握一般过去时的用法
2. 能够记录曾经发生的事情.
导学设计:
1. I went to the gift shop and bought some lovely gifts for my parents.我去礼品店给我的父母买了一些可爱的礼物.
【归纳】buy sth. for sb.意为“ ”.介词for后接表示人的名词或代词.
例如:He never buys something for his parents.他从不给他的父母买东西.
类似短语:make sth. for sb.“给某人制作某物”.例如:
I make a card for our English teacher. 我给英语老师制作了一张卡片.
2.I’m not interested in that.我对那个没兴趣.
【归纳】区别interested与interesting
二者都有“有趣的”意思,但二者有不同.
interested意为“有趣的”,表明人对某事物感兴趣,主语是人,短语有be interested in…“ ”.interesting意为“令人感兴趣的”,表明事物吸引人,主语是事物.例如:
This is an interesting book. I am interested in it. 这是一本令人感兴趣的书.我对它很感兴趣.
【注意】名词形式是interest,短语有have an interest in…意为“对……感兴趣”,相当于动词interest“引起…兴趣”.
3. There were also too many people and I couldn’t really see or hear the guide. 那里也有太多的人,我几乎看不到或听不到导游在说什么.
【归纳】too many意为“太多”,后接 ,表示太多而不能忍受.此短语源于many修饰可数名词复数,too意为“太…(而不能)”.与此相比较的是too much+不可数名词,much too+形容词/副词原形.例如:
There are too many birds in the forest.森林里的鸟太多了.
There is too much rain this year. 今年的雨水太多了.
It was much too noisy in the factory. 过去这家工厂里太吵.
4. I didn’t like the trip at all. 我一点也不喜欢这次旅行.
【归纳】not… at all意为“ ”,not与助动词构成句子否定,at all放在句末.而Not at all则是口语中常见用语,用作Thank you的答语,相当于You are welcome.“不用客气;不用谢”.例如:
He can’t swim at all. 他根本不会游泳.
Thanks a lot. Not at all. 多谢.别客气.
知识巩固:
Ⅰ.
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