2020.3.8 高三语文阶段检测卷（一）学生版.docxVIP

PAGE 2 高三阶段检测卷 2020.3.6 班级： 姓名： 分数： 一、基础知识与语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 批评的本质是一种善意的关怀，是为了帮助对方________进步，是为了让彼此能和谐相处而做出的真诚表达。虽然________，但是因此伤了和气，未免________。要想掌握“善意提醒”的批评智慧，不妨学着把批评的话拐个弯来说。 A.改善 忠言逆耳利于行 得不偿失 B.改变 恶语伤人六月寒 因小失大 C.改变 忠言逆耳利于行 因小失大 D.改善 恶语伤人六月寒 得不偿失 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 张若虚的《春江花月夜》诞生之时并没有“石破天惊逗秋雨”的声势。________。明初高棅在《唐诗品汇》中还把她列入“旁流”，至清末王闿运就称之为“大家”，闻一多更称之为顶峰上的顶峰，诗中的诗。 ①除了作为一首乐府诗，她幸而得以保存在郭茂倩的《乐府诗集》中而留传后世外， ②但“天生丽质难自弃”，《春江花月夜》最终要放射出其夺目的光彩，升腾为一轮皎然独照的明月。 ③我们在诸多选本里看不到她的倩影。 ④相反，在唐初至明初这一漫长的时间里，她倒像是一个“养在深闺人未识”的绝代佳人。 ⑤人们渐渐感受到了她的不可迫视的光芒。 ⑥她同她主人的名字一样，长期沉默在冷清的书角里。 A.①③⑥④②⑤ B.④①⑥③⑤② C.④①③⑥②⑤ D.①③④⑥②⑤ 3.下列古诗词所描写的中国传统节日按照时间顺序排列正确的一项是（ ）（3分） ①月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。 ②道场普渡妥幽魂，原有盂兰古意存。 ③尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 ④鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 ⑤彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓。 A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.①④⑤②③ D.④①②⑤③ 4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（ ）（3分） 美感起源于形象的直觉，不带实用目的。我们生活在现实世界里，平时习惯以实用和功利的眼光看待事物，如果能摆脱这样的羁绊，适当把自己放在实际生活之外，就像叔本华说的那样“丢开寻常看事物的方法”，换一个视角看周围的世界，就会发现：素来以为平淡无奇的东西会表现出不寻常的美。 A.美感起源于直觉，不带任何实用目的。 B平淡无奇的东西会表现出不寻常的美。 C.我们习惯以实用和功利眼光看待事物。 D.摆脱实用和功利眼光会发现不寻常的美。 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5-8题。 聊斋志异序 高珩 志而曰异，明其不同于常也。然而圣人曰：“君子以同而异。”何耶？其义广矣、大矣。夫圣人之言，虽多主于人事，而吾谓三才之理，六经之文，诸圣之义，可一以贯之。则谓异之为义，无不可也。夫人但知居仁由义，克己复礼，为人君子矣；而陟降而在帝左右，祷祝而感召风雷，乃近于巫祝之说者，何耶？神禹创铸九鼎，而山海一经，复垂万世，岂上古圣人而喜语怪乎？欲读天下之奇书，须明天下之大道。盖以人伦大道淑世者，吾人之所以为木铎也。然而天下有解人，则虽孔子之所不语者，皆足辅功令教化之所不及。而《诺皋》《夷坚》，亦可与六经同功。荀非其人，则虽日述孔子之所常言，而皆足以佐慝。 彼拘墟之上多疑者，其言则未尝不近于正也。或曰：报应示戒可矣，妖邪不宜黜乎？曰：是也。然而天地大矣，无所不有；古今变矣，未可舟膠。人世不皆君子，阴曹反皆正人乎？且江河日下，人鬼颇同，不则幽冥之中，反是圣贤道场，日日唐虞三代，有是理乎？或又疑而且规之曰：异事，世固间有之矣，而竟驰想天外，幻迹人区，无乃为《齐谐》滥觞乎？曰：是也。然子长列传，不厌滑稽；厄言寓言，蒙庄嚆矢。且二十一史果皆实录乎？仙人之议李郭也，固有遗憾久矣。而况勃窣文心，笔补造化不止生花，且同炼石。佳狐佳鬼之奇俊也，降福既以孔皆，人中大贤，犹有愧焉。是在解人不为法缚，不死句下可也。 吾愿读书之士，揽此奇文，须深慧业，眼光如电，墙壁皆通，能知作者之意，并能知圣人或雅言、或罕言、或不语之故，则六经之义，三才之统，诸圣之衡，一一贯之。异而同者，忘其异焉可矣。不然，痴人每苦情深，入耳便多儒首。一字魂飞，心月之精灵冉冉；三生梦渺，牡丹之亭下依依。檀板动而忽来，桃茢遣而不去，君将为魍魉曹丘生，仆何辞齐谐鲁仲连乎？ 康熙己未春日谷旦，紫霞道人高珩题 （有删改） 5.对下列加点词的解释，不正确的一项是（