原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
word整理版
学习参考资料
６的分解与组成
?
活动目标：
1. 学习６的分解组成，初步探究组成的基本规律。
2. 记录自己的操作结果，并正确表达。
3. 感受学习数分解组成的乐趣，培养幼儿对数学的兴趣。
活动准备：
1.幼儿每人一盘豆宝宝（６个），一支彩笔，一张纸。
2.数字卡片１８个，各类豆子36袋
3.课件：６的分解、组成式。
4.场景：豆类超市
活动过程：
一、猜豆游戏：复习５以内数的分解与组成。
二、幼儿操作材料，学习６的分解与组成，并记录。
1．幼儿自主探索把６颗豆豆分在两个房间里的各种办法，并用自己的方式进行记录。
2．交流、分享探索记录的结果，并将幼儿的发现通过大屏幕展
示出来，总结６的几种分法。
3．引导幼儿仔细观察６的分解组成式，探究组成的基本规律——递增递减规律和互换规律。
三、情景游戏：“买豆”和“炒豆”，巩固６的分解与组成。
买豆豆：幼儿每人一张６元购物卡到超市买两袋豆，两袋豆的价格合起来是６元。
炒豆豆：幼儿每人身上贴一个6的部分数，围成圆圈说儿歌，说到“豆子炒好了”时，幼儿按照6的分成两两结队。（可循环进行）
文档评论（0）