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精品文档精品文档教材分析本模块的教学内容是谈论未来的计划及天气状况第二单元的课文情境是机器人接听小朋友询问全国各地天气状况的电话小朋友先后询问了海口银川杭州沈阳广州北京六座城市的天气状况机器人一教材一作答这一课文通过展示中国地图帮助学生理解我国由于幅员辽阔各地天气情况差异很大从而增强祖国意识学情分析小学四年级的学生在观察能力思维能力语言表达能力方面都有了较好的提高有着强烈的好奇心与动手操作的能力他们喜欢在自己的探索中获取知识喜欢在玩中学喜欢在做中学喜欢在想中学喜欢在用中学对英语有浓厚的兴趣有着强
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Module 4 Unit 2
Will it be hot in Haikou
教材分析：
本模块的教学内容是谈论未来的 计划及天气状况。第二单元 的课文情境是机器人接听小朋
友询问全国各地天气状况的电话。小朋友先后询问了海口、银川、杭州、沈阳、广州、北京六座 城市的天气状况，机器人一教材一作答。 这一课文通过展示中国地图， 帮助学生理解我国由于幅
员辽阔，各地天气情况差异很大，从而增强祖国意识。
学情分析：小学四年级的学生在观察能力、 思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，
有着强烈的好奇心与动手操作的能力。 他们喜欢在自己的探索中获取知识， 喜欢在玩中学，喜欢
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