《好朋友夹心饼干》教案.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《好朋友夹心饼干》教案 设计意图： 小班的幼儿刚刚进入幼儿园，逐步适应集体生活，随着他们的动作、认知、情感、语言和社会交往的范围有所扩大，他们也有了和同伴进一步交往的愿望，开始认同和接纳同伴，但是这时候他们不知道如何把自己的情感表达出来。《好朋友夹心饼干》这个活动一好朋友为主线，通过找朋友、制作夹心饼干等游戏让幼儿主动、大胆地表达对好朋友的喜爱，让幼儿体验和好朋友在一起的快乐。 活动目标： 1、体验和好朋友一起游戏、制作夹心饼干的快乐； 2、知道拥有好朋友是一件很快乐的事情； 3、能大方、主动地用语言和动作表达对好朋友的喜爱。 活动准备： 1、手工小花； 2、音乐《1234567》； 3、儿歌《好朋友夹心饼干》； 4、制作夹心饼干的材料； 5、湿纸巾。 活动过程： 1、导入： 师：小朋友们，你们喜欢上幼儿园吗？每天和这么多小伙伴在一起游戏是不是特别开心?可是有一朵小花它不开心了。她怎么了，让我们一起看一看吧！ 让一名幼儿为这多小花找朋友。 师：花朵说呀，它的好朋友是跟她长得一模一样的小花。 跟随音乐，让小朋友为剩下的小花找朋友。 游戏《好朋友，我喜欢你》。 师：小花都找到了自己的好朋