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2012 版高考生物 3-2-1 精品系列专题
【专题知识框架】
【考纲解读】
考点 考纲要求 考察角度
植物生长素的发现和生理 生长素发现过程实验分析及延伸; 生长素生理
Ⅱ
作用 作用的两重性;生长素的产生、运输和分布
其他植物激素作用 Ⅱ 其他植物激素的作用及实验设计
植物激素的应用 Ⅱ 植物生长调节剂的应用及优点
实验:探究植物生长调节剂 实验与探 探究实验设计的基本方法和原则
对扦插枝条生根的作用 究
【三年高考命题分析与命题趋势】
三年高考命题分析:
分析近三年高考题,这一专题知识点集中在以下三点:一是“生长素生理作用、植物
向性运动、顶端优势、生长素的极性运输”等知识点的综合考查。二是理论与实践结合,考
查“植物生长调节剂在生产实践中的应用” 。三是“对其他植物激素生理作用的实验探究”
近几年成为一个热点。
在命题角度上,理论与实践结合是命题的主要形式,实验设计与分析探究成为命题热
点。
在命题形式上,选择、简答均有,简答题以探究实验题居多。
【核心考点要点归纳】
考点一、生长素的发现经典实验分析
实验处理 实验现象 实验结论
单侧光照射下,胚芽鞘弯
向光源生长 单侧光照射使胚
单侧光照射下,切去尖端 芽鞘的尖端产生某刺
达尔 的胚芽鞘不生长、也不弯曲 激,当这种刺激传递
文实 不透光的锡箔罩子把胚芽鞘的 到下部的伸长区时,
验 尖端罩上,胚芽鞘直立生长; 背光面比向光面生长
不透光的锡箔罩子把尖端的下 快,因而出现向光性
面一段罩上,胚芽鞘弯向光源 弯曲
生长
切去尖端的胚芽鞘,在单
胚芽鞘的尖端产
詹森 侧光照射下不弯曲。而在尖端
生的刺激可以透过琼
实验 下面放一片琼脂片的胚芽鞘则
脂片传递给下部
弯向光源生长
把胚芽鞘的尖端切下,然
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