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- 2020-05-26 发布于浙江
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[文件] 5104.doc
[科目] 幼儿教育
[标题] 什么是正确的儿童观
[作者] 王坤庆
[内容]
专家学者们认为:21世纪应成为教育的世纪、儿童的世纪。在我国,目前在校大中小学学生和幼儿园、托儿所的儿童,将是21世纪社会各方面的主力军。为了使我国能在21世纪的国际竞争中处于有利地位,我们必须运用正确的儿童观作指导去培养和造就下一代。
什么是正确的儿童观呢?综合现代心理学、哲学和教育学的研究成果,我们可将对现代儿童观应有的几个基本信念概括如下:
维护儿童的人格尊严。儿童与成人一样,其人格的价值是等值的。一位教育家说过这样一句话:不尊重学生人格的教师,实际上是降低了自己的人格。由此可见,儿童的人格尊严同样必须得到保护和尊重。我们以前习惯于将送子女上学视为是家长、社会的义务,这只说对了一半,另一半是:儿童进入学校、接受教育,也是每个儿童必须享有的权利、必须受到尊重的人格尊严的体现。当然,作为教育者或监护人,在尊重、维护儿童的人格尊严的同时,也要注意培养起儿童的自尊心、自信心和责任感,使每个儿童意识到,他在受到尊重、保护的同时,也肩负着一定的责任,并充满信心地去迎接生活的挑战。这正如教育家苏霍姆林斯基所说,必须“让每个儿童
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