社会体育专业三年制教学计划.docVIP

社会体育专业三年制教学计划 一、培养目标 本专业培养具有社会体育专业的基本理论与技能，能够在中小学、企事业单位从事体育教学、体育管理、体育训练、体育竞赛及社会体育指导员等方面的体育专门人才。专业规格要求是：较系统地学习社会体育的基本理论，基础知识和基本技能，胜任中小学体育与健康教学，指导课外体育活动、业余训练以及组织体育竞赛的一般能力。 二、培养规格 （1）、职业岗位知识能力要求 1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的人生观、世界观和价值观。 2、掌握社会体育专业的基本理论知识和技能技巧，对本专业的最新发展有一定的了解，能掌握现代中小学体育教学法及中外社会体育思想的发展与历史现状。 3、初步形成正确的教育观念，具有从事社会体育专业的基本能力，形成继续教育所需要的较强的自学能力。 4、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。 5、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态； 6、熟练掌握文献、档案、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 7、具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力，恰当的审美观与较强的审美能力。 8、具有对健美操、街舞、体育舞蹈、中小型团体操的指导训练能力。 （2）、资格证书要求 1、取得国家组织的外语三级证书； 2、取得计算机一级证书； 3、取得普通话二级乙等以上证书，具有较流利的口语表达能力； 4、取得社会体育辅导员资格证书。 5、取得健美操五级及以上等级证书。 6、有条件的要考取机动车驾驶员资格。 （三）可适应的工作范围： 1、中小学体育教学工作及班主任工作； 2、健身场所指导教师 3、。社区体育活动辅导员。 4、党政机关、企事业等单位体育活动策划与组织。 5、党政机关、企事业学校等单位保安 三、招生对象与学制 招收高中毕业生，学制三年，按三年制安排教学计划。 四、毕业 学生在校学习期间除修完本专业课程方案中规定的课程之外，必须参加学校组织的校内校外见习、实习工作，并通过学校的考核方可毕业。 附：社会体育专业课程方案 社会体育专业课程方案 序 号 课 程 名 称 总 课 时 教 学 安 排 考 核 方 式 备 注 第一学年 第二学年 第三学年 考试 考查 一 二 三 四 五 六 学期 学期 1-01 思想品德与法律基础 48 2 教育实习 6周 1 1-02 大学英语 280 4 4 4 4 2、4 1、3 1-03 计算机应用基础 72 4 4 1-04 大学美育 36 2 1 2-01 体育产业 54 2 4 2-02 教师口语 90 2 2 3、4 15周 2-03 社会体育概论 36 2 5 2-04 礼仪 36 2 4 3-01 人体解剖学 64 4 1 3-02 人体生理学 72 4 2 3-03 社会体育管理学 36 2 1 3-04 体育心理学 36 2 2 3-05 体育教育学 36 2 5 3-06 体育史 36 2 1 3-07 健美操 136 4 4 1 2 3-08 篮球 68 2 2 1、2 3-09 台球 72 2 2 4、5 3-10 团体操 108 4 2 3、4 3-11 街舞 68 2 2 3 4 3-12 武术 72 2 2 1 2 3-13 体育保健（含体育测量） 36 2 4 3-14 体育绘图 18 1 2 3-15 体育游戏 36 2 3 3-16 散打 72 2 2 3、4 3-17 跆拳道 72 2 2 1、2 3-18 体育舞蹈 72 4 5 3-19 乒乓球 72 2 2 5 6 3-20 游泳 24 4*2 4*2 4*2 6 2、4、 4-01 篮球排球/足球/ 72 2 2 3、4 选修两门 4-02 武术/散打/健美操 72 2 2 5、6 5-01 公共选修课 115 合计 26 22 17 22 14 14