土木建筑工程分院课堂教学效果评价指标.doc

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土木建筑工程分院课堂教学效果评价指标教师自评任课教师课程名称测评项目测评内容分值权重自我评价认真备课对教学内容熟悉重点突出难点剖析透彻深度适宜教学内容丰富进度安排适中能不断补充课程内容新信息且信息量适中注重理论联系实际善于培养学生分析和解决问题的思路与方法教学方法灵活教学手段运用得当善于启发引导方法灵活课堂气氛活跃学生能通过课堂教学和课内外作业基本理解和掌握本课程的内容重视板书或多媒体课件质量层次分明重点突出重视板书课件和课堂讲解的有效配合不单一依靠课件板书或课堂讲解重视与学生的交流乐于接纳学生

土木建筑工程分院课堂教学效果评价指标（教师自评）任课教师：课程名称：测评项目测评内容分值权重自我评价 1 认真备课，对教学内容熟悉，重点突出、难点剖析透彻、深度适宜。 10 2 教学内容丰富，进度安排适中，能不断补充课程内容新信息，且信息量适中；注重理论联系实际，善于培养学生分析和解决问题的思路与方法。 10 3 教学方法灵活，教学手段运用得当，善于启发引导，方法灵活，课堂气氛活跃；学生能通过课堂教学和课内外作业，基本理解和掌握本课程的内容。 10 4 重视板书（或多媒体课件）质量，层次分明，重点突出，重视板书、课件和课堂讲解的有效配合，不单