（2020年整理）民族团结教育教案.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 民族团结教育教学计划 一、教学内容 民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是 新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教 育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族 的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发 展的“四有”新人。 二、教学目标 1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的 历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。 2、培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和达赖集团妄图西化、分化 我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。 3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵，在学生的心灵深 处播下民族团结的种子，抛弃“狭隘的民族主义”，激发、培养、弘扬中华民族长 期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。 三、教学内容分析 1、培养民族观。在民族团结教育校本的课程开发中，我们引导广大学生明 白了一个道理：“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相 离不开”。（邓小平语）通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动，使学生爱 党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强，促进学生初步养成马克思主义的 2、培育民族情。每年春节，老师们把孩子带回家过年；每逢元旦