人教版九年级历史下册《三单元　第二次世界大战 第6课　第二次世界大战的爆发》教学设计_33.pptVIP

1941年12月 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 学习目标 了解：慕尼黑会议；突袭波兰；德攻占北欧和包括法国在内的西欧国家；莫斯科保卫战的胜利； 日本偷袭珍珠港。 能力训练过程与方法 思考探究分析：第二次世界大战初期性质是什么？第二次世界大战爆发的原因是什么？ 议论解疑归纳：西方大国为什么对德国法西斯推行绥靖政策？ 唯物史观：通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，身受其害。 人文素养：第二次世界大战初期，德、意、日法西斯进行的是帝国主义的非正义的战争。 情感态度价值观 教学重点与难点 基础知识 重点：二战的战争性质、二战全面爆发和扩大的重大事件。 难点：二战爆发的原因、大战初期欧洲许多国家败亡的原因。 自主学习 1938年9月 1939年9月1日 1940年5月 1941年6月 1941年12月 慕尼黑阴谋 德国进攻波兰，二战的全面爆发 德国进攻苏联，二战的扩大 日本偷袭珍珠港，二战的进一步扩大 德国进攻法国、英国等国 第二次世界大战的爆发 慕尼黑阴谋 战争爆发 战争扩大 时间： 内容： 实质： 影响： 时间： 爆发标志： 德国进攻苏联 日本偷袭珍珠港 时间： 战役： 影响： 时间： 影响： 1938年9月 德意英法四国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。 牺牲弱小国家的利益，安抚侵略者的绥靖政策。 慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。 1939年9月1日 德国进攻波兰，二战全面爆发 1941年6月 莫斯科保卫战，打破德军不可战胜神话 苏德战场爆发，二战规模扩大 1941年12月 美国对日宣战，太平洋战场爆发，二战规模进一步扩大 自主学习 合作探究 基础知识 分小组讨论：提出问题，解决问题。 第二次世界大战的爆发 慕尼黑阴谋 战争爆发 战争扩大 问题一： 问题二： 问题三： 问题一： 问题二： 问题三： 问题一： 问题二： 问题三： 1938年9月 合作探究 合作探究 基础知识 英法为什么对希特勒的侵略采取绥靖政策？ 提出问题，解决问题。 问题一： 问题二： 问题三： 什么是慕尼黑阴谋？ 什么是绥靖政策？ 1938年9月 不久，德国占领了整个捷克斯洛伐克 1938年9月，德国根据慕尼黑协定占领苏台德等地 1938年9月 材料一：英国在一战中伤亡惨重, 恐惧战争、渴望和平的和平主义运动在30年代的英国已形成了强大的社会思潮。“对于绝大多数英国人来说，维护和平主义意味着避免任何导致战争的政策。” (1)受一战和经济大危机影响，英法害怕再次卷入战争； 材料二：绥靖者在很大程度上是顽固的反共产主义者，在反共产主义问题上他们和希特勒没有区别。当然，如果能让法西斯的洪流浇灭欧洲的共产主义之火，那也是大快人心之事。 (2)英法西方大国企图推动德国法西斯进攻苏联； 合作探究 1938年9月 问题四：英法的绥靖政策带来什么恶劣影响？ （1）使法西斯国家得寸进尺， 侵略野心日益膨胀； （2）极大削弱了反法西斯力量。 拓展延伸 1938年9月 丹 麦 希 腊 苏 联 芬兰 瑞 典 挪 威 爱 尔 兰 奥地利 意 大 利 爱沙尼亚 拉托维亚 立陶宛 南斯拉夫 阿 尔 巴 尼 亚 英 国 法 国 德 国 捷克斯洛伐克 波兰 荷 兰 比利时 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 丹 麦 如果你是当时的希特勒，面对这块欧洲蛋糕，你打算先吃掉哪一块呢？ 合作探究 基础知识 提出问题，解决问题。 问题一： 问题二： 问题三： 为什么首先选择波兰？ 为什么叫全面爆发？ 英法为什么宣而不战？ 丹 麦 希 腊 苏 联 芬兰 瑞 典 挪 威 爱 尔 兰 奥地利 意 大 利 爱沙尼亚 拉托维亚 立陶宛 南斯拉夫 阿 尔 巴 尼 亚 英 国 法 国 德 国 捷克斯洛伐克 波兰 荷 兰 比利时 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 丹 麦 为什么首先选择波兰？ 英法为什么宣而不战？ 法西斯国家 遭侵略国家 日 本 意大利 德 国 埃塞俄比亚 中国 1931，9，18 1937，7，7 1935 为什么叫全面爆发？ 1939年9月1日 合作探究 丹 麦 希 腊 苏 联 芬兰 瑞 典 挪 威 爱 尔 兰 奥地利 意 大 利 爱沙尼亚 拉托维亚 立陶宛 南斯拉夫 阿 尔 巴 尼 亚 英 国 法 国 德 国 捷克斯洛伐克 波兰 荷 兰 比利时 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 丹 麦 1940年4月德军只用4个小时灭丹麦 1940年5月德军占领卢森堡、荷兰、比利