运动是生命之本.docVIP

运动是生命之本，就好像是代表绿的活力，我们班正是这样，充满着朝气与活力，散发出蓬勃向上的精神，健康，是我们的特色。“七彩之韵”中队——一个充满活力的集体。 篮球这种东西，不知是何许人发明，但唯一可以肯定的是，它会使人热血沸腾，使人为之疯狂，为之呐喊，透过篮球，我们可以发现平时被人们所遗忘的重要素质，例如集体荣誉感。 下午三时四十五分整，初二年级的第一场篮球赛正式开始。虽然这次联赛是由我们校长助理负责策划，但我们丝毫没有感受到成就感，因为我们的注意力正集中在赛场上的那颗篮球上，从每人的脸上可以看出，所有人都异常在乎这场比赛，我们初二（2）班，与“宿敌”初二（1）班，到底谁胜谁负，鹿死谁手，一切尚为悬念。 比赛刚开始不久，我们班早已亮出准备好的横幅，上书“二班必胜”。四个字刚劲有力，仿佛象征着我们场上的运动员个个“骁勇善战”。加油呐喊之声此起彼伏，再配上两面彩旗迎风飘扬，场上拉拉队们的用心可见一般。 然而，赛到中场时，我们班的发挥似乎出了些许问题，场上队员频频传球失误，防守多次出现漏洞，比分一下子被一班抛下十分之多。 形势一下子不容乐观起来，上半场结束，我们班大比分落后。 刚刚上半场结束，众人便一拥而上，与场上的球员们商量对策，你一言我一语，包括场边的拉拉队们，大家都在为比赛着急。 很快，下半场开始，阵容上做了略微调整，大家决定换下东方昱，由吕伟峰代替他上场，而吕伟峰专门负责控球。古语云：用兵之道贵在出其不意，攻其不备。调整阵容的效果果然立竿见影。 一阵风刮过，吹得彩旗飘扬，好戏开场。 我方由万一鸣控球，他以速度及身高晃过对方球员，然后右手向侧方传球，邹晨晨以迅雷不及掩耳之势上前接应，一个漂亮的逆时针方向转身（这样的动作连一些高手也做不出来），然后单手上篮，可惜球撞到篮框，从另一侧向外飞去，那样高难度的动作，球竟然没有进，全场立刻充满叹惜之胜。幸好我方吕伟峰在外线拿到球，只见他突破篮下，三名对方队员立即包抄上来，但是他从容地左右手快速运球，看准机会侧身传球给马俊。 马俊佯装进攻，吸引另外两名对方球员的注意力，却在他将要跃起投篮时巧妙地在空中传球给在三米外的唐文祥，他一见无人盯防，马上迈出轻盈的步伐两步上篮，那颗篮球径直飞进篮框。“噢！”全场立即报以热烈的掌声，这次绝妙的进攻恰好是我们班发动总进攻的号角。 在接下来的比赛中，我们班陆续做了调整：换上孟凯加强进攻。这样的安排屡屡见效，计分排上的比分很快被我们改写成二十二比二十一，我们只落后一分。 激动人心的时刻到了，马俊接到邹晨晨的反手传球，马上挑起，准备出手投篮，而对方两名球员几乎也同时跳起，欲扬起手击落马俊手中的球，马俊在半空中毫不犹豫，不假思索地投出了球。 这颗蕴含众人的希望，意志，以及信念的篮球，越过对方球员头顶，“唰”一声落于球网。“耶！”我们班的所有拉拉队全都雀跃不已，比分反超！在接下来的比赛里，我们继续保持领先，任对方再怎样拼抢，也回天法术。 就这样，就在今天，就在操场上，我们班上演了一场堪称杰出的“大反攻”，从落后到领先。每一颗进球都是精彩绝伦。我们用无坚不摧的团结力量击败了对手。由夕阳、蓝天、绿树，以及归巢的倦鸟作证。我相信，在以后的日子里，将没有什么能击倒！ 绿色代表活力、运动，这激发了我们班的团队合作精神和集体荣誉感，每次的体育比赛都是展示我们“七彩之韵”中队的一个很好的舞台。圆圆的球把我们班四十七颗心拉得更近了！