七年级数学下册第十章《一元一次不等式和一元一次不等式组》10.3解一元一次不等式两面夹击，攻克难关素材冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 两面夹击 攻克难关 求整数解的问题，有时通过构造不等式，把解限制在某一数值范围内，然后充分利用条件逐步缩小取值范围，把解逼出来．用这种方法求解常常行之有效，下面举例说明． 例1 若n是自然数，且9n2+5n+26等于相邻两自然数之积，求n．（1995年上海市初中数学竞赛题） 解 当n=1时，显然不合题意． 当 n≥2时，9n2+3n＜9n2+5n+26，故9n2+5n+26应该是（3n+a）（3n+b）形式，其中a，b都是正整数，且b=a+1， （3n+a） （3n+b）=9n2+3（a+b）n+ab，3（a+b）＞5． 欲求有解，则ab＜26，故有以下可能形式 9n2+5n+26＝（3n+1）（3n+2）， 或（3n+2）（3n+3）， 或（3n+3）（3n+4）， 或（3n+4）（3n+5）． 若9n2+5n+26=（3n+1）（3n+2），解得n=6． 若9n2+5n+26=（3n+2）（3n+3），解得n=2． 故仅得二解．当n=6，原式=19×20； 当n=2，原式=8×9． 求S的整数部分．（第三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛复赛试题） ∴ 165＜S＜165.92． 故S的整数部分为165．