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- 2020-05-27 发布于安徽
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产品设计专业本科培养方案
( 2016 级起执行)
一、培养目标及培养要求
1.培养目标:
本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力” 、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎实的工
业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,结合地方产业基础,能在企事
业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品开发设计、管理、科研或教学工作的高素质应用型
人才。
2.培养要求:
本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识, 初步具备综合运用所学知识,
分析和解决产品设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力;能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部结构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力,能用综合手段(语言文字、设计图、模型及虚拟技术等)清晰表达设计意图的能力;对专业范围内的问题具有分析、解决和评价的能力,具有较高的艺术修养和初步的科研能力;熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺;具备综合运用计算机技术手段设计开发产品的基本能力。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现
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