2019_2020学年新教材高中历史第10单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第29课改革开放以来的巨大成就教案新人教版必修中外历史纲要上.docxVIP

PAGE PAGE 3 第29课　改革开放以来的巨大成就 课程标准：1.了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.认识综合国力不断提升和国际影响力不断扩大。 课标解读：1.从“时空观念”角度归纳马克思主义中国化理论成果发展的过程。2.从“历史阐释”角度分析新时期中国外交的特点。 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1．邓小平理论 (1)伟大的转折 ①1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。这个讲话冲破“两个凡是”的禁锢，实际上为即将召开的中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。 ②1978年底，十一届三中全会召开，改革开放揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 (2)邓小平理论的形成 ①1982年，在中共十二大上，邓小平提出，走自己的路，建设中国特色的社会主义。 ②1987年，中共十三大召开，邓小平提出“一个中心两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线。会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括，后来被称为邓小平理论。 ③1992年，邓小平视察南方，指出社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ④1992年，中共十四大提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全