西泠印社版五年级书法下册第7课上下结构一教学设计.docx

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2020-05-26 发布于贵州
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书法练习指导课题：五年级下册???第七课??上下结构（一）?教学设计教学目标： 1、使学生认识和掌握上下结构的字的特点。 2、正确临写例字。通过练习，把上下结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。举一反三，触类旁通，提高应用能力。 3、激发学生对书法的兴趣，培养学生的写字能力。重点难点：重点使学生掌握上下结构字的形态特征和写法。难点正确临写例字。通过练习，把上下结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。举一反三，触类旁通，提高应用能力。教学课时： 1课时教学流程：一、激趣导入。 1、课件出示图片。问：如果你走在大街上，看到这样一类人，你的反应是什么？学生