嵌入式信息素养教育实践与启示-信息素养论文-教育论文.docxVIP

嵌入式信息素养教育实践与启示   摘要：培养大学生的信息素养是高校图书馆的重要职责之一。新信息环境下，信息素养不仅包含对信息的检索、获取、使用、传播、共享、评价等能力,也包含了对信息及知识内容的创新和批判性思维能力。广州大学图书馆通过面向理工类研究生提供论文开题查新服务，将信息素养教育嵌入到学生的学习和科研过程中，提升了研究生的学位论文质量和信息素养。 关键词：信息素养教育；科技查新；嵌入式教学 一、引言 美国信息产业协会主席保罗泽考斯基1974年最早提出信息素养的概念时认为，“信息素养是指利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能”