人教部编版九年级历史下册第14课法西斯国家的侵略扩张训练题（附答案）.docxVIP

第14课法西斯国家的侵略扩张训练题 1. 下列历史现象的出现,与1929—1933年世界性的资本主义经济大危机无关的是() A.希特勒上台B.日本军部势力膨胀 C.罗斯福新政D.墨索里尼上台 2.现代的法西斯政权最早出现在() A.德国B.意大利C.日本D.西班牙 3.失业率是一个国家经济发展的缩影。针对失业严重的状况,当时德国采取的主要应对措施是() A.实行新政B.建立法西斯统治 C.寻求美国帮助D.走社会主义道路 4.戈林于1942年在庆贺希特勒生日的宴会上曾说:“唯一真正熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着的!”由此可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,这是为了() A.打击德国共产党和进步势力B.驱散德国国会 C.让希特勒成为国家元首D.纳粹党夺取国家政权 5.希特勒上台后,纳粹党疯狂迫害() A.犹太人B.日本人C.日耳曼人D.罗马人 6.日本法西斯主义的最主要特点是() A.对内独裁,对外侵略扩张B.军部是法西斯化的核心力量 C.制造暗杀、政变等恐怖事件D.对外制定侵略扩张的基本国策 7.流行语作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下列属于1929—1933年流行语的是() A.经济大危机、国家干预经济、法西斯B.经济大危机、苏维埃政府、联合国 C.国家干预经济、法西斯、联合国D.苏维埃政府、法西斯、原子弹 8.德、意、日法西斯的共同点有() ①对内实行恐怖独裁统治②对外大肆实行侵略扩张 ③疯狂的进行扩军备战④制造骇人听闻的暴行 A．①②③B．①③④ C．①②④D．①②③④ 9.第二次世界大战前,法西斯国家疯狂的侵略扩张,1935年,意大利军队在非洲点燃了侵略战火。意大利军队首先进攻的非洲国家是() A.埃塞俄比亚 B.纳米比亚 C.埃及 D.利比亚 10.20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是（） A．意大利法西斯上台 B．1933年希特勒上台 C．日本发动九一八事变 D．日本军部法西斯专政建立 11.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是() A．经济危机的连续打击B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生D．民族复仇主义的打击报复 12.希特勒上台后,纳粹党打击德国共产党的事件是() A.“国会纵火案” B.迫害犹太人 C.慕尼黑阴谋 D.吞并奥地利 13.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是（） A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复二、材料分析题 14.阅读下列材料: 材料一犹太人被剥夺了公民身份；不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业；不得参军；商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。 材料二1970年12月,联邦德国总理勃兰特访问波兰,到华沙犹太人死难者纪念碑前下跪,表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。 材料三德国总理默克尔致辞说:“我在这里向第二次世界大战罹难者致敬,因为承认应为此负责任是我们的义务。”她说,波兰曾因德国的侵略而遭受了巨大的苦难,犹太人曾被德国人杀害,很多人死在了德国的集中营内和同德国战斗的过程中。 请回答: (1)材料一所述现象出现在哪个国家?当时该国是什么性质的政权? (2)材料二中的勃兰特和材料三中的默克尔为什么要“下跪”和“致敬”?这说明了什么? (3)通过以上材料及问题,你能得到哪些感悟与认识? 15.某校九年级(2)班的同学准备举办一个图片展览,如果你是这次活动的负责人,请你完成以下相关任务。 (1)结合上述图片所表达的信息,为这次图片展览拟定一个主题。 (2)用表格说明在意、德、日三国建立法西斯政权的过程中,有哪些重要的人物和事件。 (3)法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。结合所学知识,指出德国法西斯恐怖统治的表现。面对当今世界的恐怖主义,我们应该做些什么? 参考答案： 1-13: DBBAABADABBAD 14.(1)德国。纳粹恐怖独裁政权。 (2)德国纳粹分子曾给犹太人带来难以愈合的创伤。勃兰特的“下跪”和默克尔的“致敬”,体现了对纳粹罪行的深刻认识与反省。 (3)法西斯势力是残酷的、不得人心的,终会为历史所淘汰；我们要注重加强国与国之间的团结与合作,尽量避免战争的重演等。(言之有理即可) 15.(1)法西斯势力的猖獗。(言之有理即可) (2) 国家 时间 法西斯头目 主要事件 意大利 1922年 墨索里尼 法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来 德国 1933年 希特勒 希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权,不久,他解散国会,禁