人教版六年级下册数学《第4单元 比例 3 比例的应用 第6课时 用比例解决问题(2)》教学课件.pptxVIP

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  • 2020-05-26 发布于河南
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人教版六年级下册数学《第4单元 比例 3 比例的应用 第6课时 用比例解决问题(2)》教学课件.pptx

人教版六年级数学下册教学课件 第 4 单元 比例3. 比例的应用第 6 课时 用 比 例 解 决 问 题(2)阅读与理解总用电量是一定的,也知道现在每天的用电量……问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。一、探索新知6 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?分析与解答可以先求出总用电量,再求现在的用电天数。因为总用电量一定,也可以用反比例关系解答。 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天? 当总用电量一定时,用电时间与单

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