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- 2020-05-26 发布于河南
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国家开放大学人才培养模式改革和开放教育
行政管理专业毕业论文
浅析我国留守儿童存在的问题及对策
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专 业:
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指导老师:
答辩日期:
成 绩:
目 录
内容摘要…………………………………………………………………………………2
关键词……………………………………………………………………………………2
一、我国留守儿童的现状………………………………………………………………2
(一)我国留守儿童的概念……………………………………………………………2
(二)我国留守儿童的类型……………………………………………………………2(三)中国留守儿童的主要特征………………………………………………………3
二、我国留守儿童的问题………………………………………………………………3
(一)人身安全问题 ……………………………………………………………………3
(二)基础教育问题 ……………………………………………………………………3
(三)恶习沾染问题 ……………………………………………………………………4
(四)情感沟通问题 ……………………………………………………………………4
(五)生活质量问题 ……………………………………………………………………5
三、解决留守儿童问题的措施…………………………………………………………5
(一)营造合理的成长环境……………………………………………………………5
(二)消除儿童自卑心理………………………………………………………………6
(三)认真履行父母责任………………………………………………………………6
(四)成立留守儿童关爱组织…………………………………………………………7
(五)加强法律保护措施………………………………………………………………7
总结………………………………………………………………………………………8
参考文献…………………………………………………………………………………8
浅析我国留守儿童存在的问题及对策
摘要:留守儿童问题已经成为了我国社会发展过程中的一个很严重的问题,解决留守儿童问题能够在很大程度上缓解社会矛盾,推动和谐社会的进步。为了更好的解决留守儿童问题,本文在讨论我国当前留守儿童问题现状的基础之上,阐述了我国留守儿童在学习和成长过程中遇到的各种心理健康问题和家庭教育问题,并且针对这些问题给出了相应的解决对策,希望能够为相关研究提供参考。
关键词:留守儿童;成长;心理健康;家庭教育
随着我国现代化进程的不断加快,大量不发达地区的剩余劳动力开始向发达地区转移和倾斜,劳动力离开户籍所在地后,无法解决孩子进城后的学习、生活和医疗保障等问题,迫于现实的压力,只能将孩子留在户籍所在地,留守儿童问题也由此产生。大批的留守儿童难以适应父母不在身边监督和陪伴下的学习与工作,在学习和成长的过程中出现了种种问题。本文写作的目的就是为了帮助留守儿童更好的成长,从而促进社会的和谐与进步。
一、我国留守儿童的现状
(一)我国留守儿童的概念
留守儿童是指由于父母长期外出务工(一般定义为连续三个月或以上),将儿童托留在户籍所在地的家乡,由朋友、老人或其他亲属监护,并接受义务教育的适龄儿童少年(不满十六周岁)。
(二)我国留守儿童的类型
我国留守儿童分为农村留守儿童和城市留守儿童。其中农村留守儿童占留守儿童的主要部分。农村留守儿童是伴随着中国社会政治经济的快速发展而产生的,由于越来越多的青壮年农民为了生计,远走他乡进入城市,而不得不离开年幼的孩子,用勤劳获取家庭收入,将自己的孩子留在了农村家里,由此而随之产生的一个特殊的未成年人群体。而城市留守儿童,则主要是因为父母多数在国外打工,由于大多数人是非法移民,并且因精力和时间问题,无法长时间的呆在国内而不得不将孩子留在国内。由此而随着产生的城市留守儿童,虽然同样都是留守,但是相比于农村留守儿童来说,城市留守儿童由于物质条件较为充裕,因为情况要好很多。但不管怎样,留守儿童已经成为了建设和谐社会亟待解决的问题。
(三)中国留守儿童的主要特征
我国留守儿童的比例较大,且数量在持续增长,根据全国调查抽样数据,14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,相比10年前,留守儿童的增长十分迅速,
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