灵动课堂摘录.pptxVIP

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  • 2020-05-29 发布于湖北
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西安灞桥区东城第一小学课堂摘录; 课前 ;课前口令: 师:爬下休息 生:没有声音;; 课堂坐姿 ;统一的姿势, 整齐的胳膊。;;;;;;;捧着书;; 课桌用具摆放 ;笔袋整齐摆放,课本就在眼前,没有任何多余的东西。;;; 课前预习 ;课前布置预习和熟读作业,完成后家长签字。; 独学;独学时极为认真,没有多余的声音和动作,或思考,或圈点标注,或完成题目。;;;;; 对学;对学时声音很轻,绝不影响别人。;;;对学完成后自觉坐好,等待其他组员完成后进入群学。;; 群学 ;几个小脑袋挤在一起,交流问题成果,完成后,组长分配展示顺序和任务。;群学声音依然很轻,要是你不凑在几个小脑袋中,你可能听不清他们在说什么。;; 举手发言;在质疑别人或补充发言时举手或直接站起来,并且直呼“我质疑”或“我补充”。;注意小手的姿势,真标准!; 小组展示 ;小组成员依次展示,各有任务,结束后都会问“谁还有质疑和补充?”;;其他小组同学进行质疑或补充!补充完后总会问:“你对我的质疑(补充)满意吗?”;他们声音洪亮,自信阳光,俨然是一位小老师!;;佩服他们认真倾听的状态!; 导学案;;;; 课堂评价表;

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