第8课 金与南宋的对峙-贵州施秉县第三中学七年级历史下册教案.docxVIP

施秉县第三中学教师集体备课教案 主备教师 小组教师 上课时间 年 月 日（星期 ） 第 周第 课时 累计 课时 课题 第8课 金与南宋的对峙 教学目标： 知识与能力：1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实。2.南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。3.通过对民族战争性质的分析，培养评价历史人物和历史事件的能力。 过程与方法：1.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。2.补充岳飞的相关史料，引导学生进行正确评价岳飞。 情感态度与价值观：使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。加深对岳飞的崇敬之情。 教学重点：女真建立金和岳飞抗金。 教学难点：如何评价岳飞？ 教学方法及措施：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 教学过程 修订、增减 一、情景导入 （展示岳飞的《满江红》）岳飞20岁从军，到39岁遇害，在短短十几年的时间里，从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将。他领导的“岳家军”也逐渐从小到大，由弱变强，成长为抗金战争中一支劲旅。郾城大战后，面对这样大好的抗金形势，岳飞情不自禁地对部下说：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”表现了异常豪迈的英雄气概。 今天我们来学习《金与南宋的对峙》，学习岳飞忧国忧民的高尚情操。 二、新课教学 （一）女真族的崛起 1.