19.4 放射性的应用与防护—人教版高中物理选修3-5课件(共66张PPT).pptx

高中物理课程（选修3-5） —— 19.4 放射性的应用与防护;;;某粒子在气泡室里的径迹;课后作业讲评;;了解几个著名的人工核反应;定义：;几个人工核转变：;不同点： 原子核的人工转变，是一种核反应，是其他粒子与原子核相碰撞的结果，需要一定的装置和条件才能发生。衰变是原子核的自发变化，它不受物理、化学条件的影响。;这表明，有一种新的能量比α粒子大的粒子穿过铝箔，撞击在S屏上，;为了认定新粒子，把新粒子引进电场和磁场，测出了它的质量和电量，确认与氢核相同：;英国物理学家布拉凯特在所拍摄的两万多张照片的40多万条α粒子径迹中，发现了8条产生分叉的记录;根据核反应中质量数守恒和电荷数守恒，可以写出这个发现质子的核反应方程并得知氮核放出质子后变成了氧核。;1930年，德国科学家玻特和贝克用α粒子轰击轻元素铍核，发现并未发射出质子，而放出了一种新的射线．;1931年，约里奥夫妇重复了玻特和贝克的实验，并用这种未知射线去轰击石蜡。;如果认为轰击石蜡的射线是γ射线，那么光子的能量应达55 MeV，这与实际测得的射线能量10 MeV相去甚远．;他敏感到这很可能是导师卢瑟福预言、自己苦苦寻找了12年的中子。;他先测出射线的速度不到光速的十分之一，排除了是γ射线的可能，;“机遇只偏爱有准备的头脑”;有些同位素具有放射性，叫做放射性同位素;放射性同位素;与天然的放射性物质相比，人造放射性同位素：;正电子的质量跟电子相同，所带电荷与电子相反，为一个单位的正电荷，;反应生成物P是磷的一种同位素，也有放射性，像天然放射性元素一样发生衰变，衰变时放出正电子，核衰变方程如下：;了解α射线和β射线的主要应用;可用来消除静电;①利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系，来检查各种产品的厚度和密封容器中液体的高度等，从而实现自动控制;②由于γ射线贯穿本领强，可以用来γ射线检查金属内部有没有砂眼或裂纹，所用的设备叫γ射线探伤仪．;③利用射线照射植物，引起植物变异而培育良种，也可以利用它杀菌、治病等;③利用射线照射植物，引起植物变异而培育良???，也可以利用它杀菌、治病等;粮食储存;利用钴60的γ射线治疗癌症（放疗）;利用放射性元素与非放射性元素有相同的化学性质;①在工业上，可用示踪原子检查地下输油管道的漏油情况;②在农业生产中，可用示踪原子确定植物在生长过程中所需的肥料和合适的施肥时间;③在医学上，可用示踪原子帮助确定肿瘤耳朵部位和范围;在地质学上，利用射线勘探矿藏;1945年美国向日本的广岛和长崎投了两枚原子弹，当日炸死十多万人，另有无数平民受到辐射后患有各种疾病。;1987年切尔诺贝利核电站发生泄漏造成了大量人员伤亡，至今这片土地仍是生物的禁区;美国在近几年发动的海湾战争和科索沃战争中使用了含有放射性的贫铀弹使人们患上莫名其妙的疾病;蕾姆是测量辐射对人体伤害的剂量单位;放射线对人体的危害与很多因素有关：;放射性对人体组织造成的伤害，主要是由于射线对原子核分子产生作用，如电离、激发、分解等。这种作用将导致细胞损伤，甚至破坏人体DNA的分子结构，造成畸形、肿瘤、生育功能损伤等;原子弹爆炸、核电站泄漏会产生严重的危害;原子弹爆炸、核电站泄漏会产生严重的污染;福岛核泄漏后变异的多脸向日葵;现在在日本发生事故的核电站周围，放射性物质对人体的伤害简单说可以分为两种：;2、屏蔽防护;3、时间防护;操作放射性物质的设备;吸烟;生活中，哪些植物可以吸收放射线呢？;;例题讲解（人工核反应和放射性同位素）;;例题讲解（放射性的应用与防护）;变式训练（放射性的应用与防护）;;原子核人工转变的三大发现;放射性的应用;1、核反应基本上可分为两大类：?????;;课后作业;;课后作业讲评