人教版高一物理必修二7.7动能和动能定理同步训练（word 含答案）.docxVIP

人教版物理必修二7.7动能和动能定理同步训练 一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意） 1．如图所示，质量相同的甲乙两个小物块(视为质点)，甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下，轨道半径为R，圆弧底端切线水平，乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下。下列判断正确的是（　　） A．两物块到达底端时速度相同 B．两物块运动到底端的过程中重力做功相同 C．两物块到达底端时动能不同 D．两物块到达底端时，甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率 2．光滑水平面有一粗糙段AB长为s，其摩擦因数与离A点距离x满足（k为恒量）。一物块（可看作质点）第一次从A点以速度v0向右运动，到达B点时速率为v，第二次也以相同速度v0从B点向左运动，则（　　） A．第二次也能运动到A点，但速率不一定为v B．第二次也能运动到A点，但两次所用时间不同 C．两次克服摩擦力做的功不相同 D．两次速率相同的位置只有一个，且距离A为 3．如图所示，斜面AB、DB动摩擦因数相同．可视为质点的物体分别沿AB、DB从斜面顶端由静止下滑到底端，下列说法正确的是 A．物体沿斜面 DB滑动到底端时动能较大 B．物体沿斜面 AB滑动到底端时动能较大 C．物体沿斜面 DB滑动过程中克服摩擦力做的功较多 D．物体沿斜面 AB滑动过程中克服摩擦力做的功较多 4．人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当人以速度 v竖直向下匀速拉绳使质量为m的物体A到达如图所示位置时，此时绳与竖直杆的夹角为θ，则物体A的动能为（ ） A． B． C． D． 5．如图所示，板长为，板的端静止放有质量为的小物体，物体与板的动摩擦因数为，开始时板水平，在缓慢转过一个小角度的过程中，小物体保持与板相对静止，则在这个过程中（ ） A．摩擦力对小物体做功为 B．摩擦力对小物体做功为 C．弹力对小物体做功为 D．板对小物体做功为 6．质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从最低点P缓慢地移到Q点，如图所示，重力加速度为g，则在此过程中（ ） A．小球受到的合力做功为mgl（1﹣cosθ） B．拉力F的功为Flcosθ C．重力势能的变化大于mgl（1﹣cosθ） D．水平力F做功使小球与地球组成的系统机械能变化了mgl（1﹣cosθ） 7．如图，一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高；质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下，滑到最低点Q时，对轨道的正压力为mg，重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中，克服摩擦力所做的功为（　　） A． B． C． D． 8．如图，倾角为的光滑斜面与光滑的半径为的半圆形轨道相切于点，固定在水平面上，整个轨道处在竖直平面内。现将一质量为的小球自斜面上距底端高度为的某点由静止释放，到达半圆最高点时，对点的压力为，改变的大小，仍将小球由静止释放，到达点时得到不同的值，将对应的与的值描绘在图像中，如图所示。则由此可知（ ） A．小球开始下滑的高度的最小值是 B．图线的斜率与小球质量无关 C．点的坐标值是 D．点坐标的绝对值是 9．在机场和火车站可以看到对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示，当旅客把行李放在正在匀速运动的传送带上后，传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动，随后它们保持相对静止，行李随传送带一起匀速通过检测仪器接受检查，设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4 m/s，某行李箱的质量为5 kg，行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2，当旅客把这个行李箱小心地放在传送带上，通过安全检查的过程中，g取10 m/s2，则下列说法不正确的是（ ） A．开始时行李的加速度为2 m/s2 B．行李到达B点时间为2 s C．传送带对行李做的功为0.4 J D．传送带上将留下一段摩擦痕迹，该痕迹的长度是0.04 m 10．用竖直向上的恒力将静止在地面上的质量为的物体提升高度后，撤去力。当物体的动能为时，试求此时物体的高度为（已知，不计空气阻力，重力加速度为） A．若，则一定还有一解为 B．若，则一定还有一解为 C．若，则的另一解一定小于 D．若，则的另一解一定大于 二、多项选择题 11．如图，BCD是半圆形曲面，O圆心，C为最低点，B、O、D等高，A点在B点正上方，。现将小滑块从A点由静止开始释放，滑块经过B、C、D到达最高点E，，第一次经过C点时轨道受压力为。紧接着小滑块又从E点下落沿原路往回运动，再次经过C点时，轨道受压力为。滑块视为质点，忽略空气阻力，则下列判断正确的是（　　） A． B． C．小滑块从E点下落沿原路返回过程中，可能恰好到达B点 D．小滑块第一次通过半圆形曲面比第二次通过半圆形曲面克服阻力做功多 12．如图所示，半径为R，表面光滑的半圆柱体固定于水平地面