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- 约3.94千字
- 约 52页
- 2020-05-29 发布于天津
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解读“发愤”,探寻生命价值。 请同学们仔细默读课文,想一想,司马迁“发愤”都有哪些原因? 黄河养育 英雄启迪(看着波涛滚滚、无所畏惧、勇往直前的黄河,听着古代英雄轰轰烈烈的故事,这一切激励着他,鼓舞着他。使他能够忍辱负重,“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!” 受父亲的影响(司马迁受父亲的影响,已深深地喜欢上了历史,于是,他—— “四处游历”、“广交朋友”、“积累了大量的资料。此时此刻,如果停止编写,一切努力都会白费。将前功尽弃,功亏一篑。所以司马迁想——“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”) 牢记嘱托(一位泪流满面的老人,在嘱托着他的遗愿,一位紧紧拉着儿子手的老人,在嘱托着他毕生的心愿,司马迁深知这份嘱托饱含着父亲的血泪,他怎能辜负父亲临终时的嘱托呢?。所以司马迁想—— “我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”于是他每天忙着 生命价值 人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛 怎样的死是重于泰山的? (心里装着责任、想着别人而死就——重于泰山。) 怎样的死是轻于鸿毛的? (为了摆脱个人的耻辱和痛苦而死的人,就轻于——鸿毛。) 4、 就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,在他60岁时,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。 整整13年。13年看出什么? (司马迁著书时间久
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