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- 约1.22千字
- 约 23页
- 2020-05-29 发布于湖北
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北师大版六年级语文下册第5单元 学习目标: 1.读通课文,扫清字词障碍,独立识字学词。 2.能熟练朗读并背诵全文。理解什么是矛盾冲突,体会说话做事要实事求是,不要夸大其词的道理。 3.练习扩写。 回顾以前学下的寓言故事,你能说出几个吗? 什么是寓言? 借助一个小故事寄寓深刻的道理,或总结生活经验。 作者简介 本文的作者是韩非,为韩国公子(即国君之子),汉族,战国末期韩国人(今河南省新郑)。是中国古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。他死后,后人搜集其遗著,并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点,说明问题。在他的著作里,留下了许多情节简单,含义深刻的小故事。以前我们学过他的寓言故事《滥竽充数》《欲速则不达》《郑人买履》。 矛 盾 矛、盾都是古代打仗时用的兵器,矛主要用来进攻, 盾主要用来防御。 学习文言文的方法 1、把课文读正确,读流利,读出感情。直到背诵。 2、对照注释,借助工具书,理解句子,弄懂课文内容,讲讲这个寓言故事。 3、弄懂寓言故事告诉人们什么道理。 一、初步读文,整体感知 1.读通课文。纠正字音。 2.朗读课文,感受文言文的魅力。
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