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- 2020-05-27 发布于四川
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2018-2019 学年第一学期五年级安全教育教案计划进度
一 .总体目标
通过开展公共安全教育 ,培养学生地社会安全责任感 ,使学生逐步形成安
全意识 ,掌握必要地安全行为地知识和技能 , 了解相关地法律法规常识 ,养成
在日常生活和突发安全事件中正确应对地习惯 ,最大限度地预防安全事故发
生和减少安全事件对学生造成地伤害 ,保障学生健康成长 .
二 .教材分析
五年级安全教育主要地内容是: 公共安全守规范 .轿车校车安全乘 .遇到
火灾会自救 .地震防护有方法 .灾难时地避风港 .会应对敲诈恐吓等 .本册教材
内容图文并茂 ,直观性强 ,非常适合小学生地阅读和观察 .其中地 真实再现“ ”
环节 , 内容地故事性强 ,对小学生地吸引力很强 ,是一本非常适合小学生学习
地教材 .
三.基本情况:
安全教育关系到学生生命地安危 ,是学校开展正常教育 .教案工作和社会
稳定地头等大事 .五年级学生已经具有了一些安全常识 ,但有些知识缺乏科
学性 ,也不太系统 .专门开设安全教育课 ,可以让学生更好地掌握有关公共安
全地常识 ,学会爱生活 ,爱世界 ,爱自己 ,健康 .安全 .快乐地成长 .
四.提高教案质量地具体措施:
1.坚持 贴近学生“ .贴近生活 .贴近实际 ”地原则 教案中要面向学生丰富
多彩地生活 ,深入挖掘学生已有地生活经验和情感体验 ,积极从生活实际和
社会实际中寻找相关地教案素材 ,注重选取学生普遍关注和乐于交流地安全
问题作为教案内容 .通过对这些问题地探讨 ,帮助学生掌握相关地安全知识
和方法技能 ,并运用到生活实际中去 .
2. 引导学生自主学习在教案中 ,应注重引导学生主动探究与健康 .安全成
长等有关地问题 ,通过开展思考 .讨论 .收集 .调查 .等多种活动 ,在合作学习和
互动学习中发现问题 .分析问题 ,在问题解决中掌握安全知识 .提高安全技能 .
丰富情感体验 .在教案中 ,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背 ,而应鼓
励引导学生积极参与到教案活动中去 ,让课堂成为学生自主 .合作 .探究地舞
台…….
七 .教案进度
第一 .二周:公共场所守规范
第三 . 四周:轿车校车安全乘
第五周:国庆节放假
第六 .七周:遇到火灾会自护
第八 .九周:机动
第十周:期中复习
第十一周:期中考试
第十二 .十三周:地震防护有方法
第十四 .十五周:灾难时地避风港
第十六 .十七周:会应对敲诈恐吓
第十八周 :机动
第十九周:期末复习考试
第二十周:期末考试
五 年 级 安全课教案设计
课题 公共场所守规范
教 1. 让学生认识到公共场所需要遵守安全规范 , 懂得规范是社会秩序运行地安全保
证.
学
目 2. 知道在公共场所要遵守公共安全规范 .
标
安全事故会给个人 .周围人带来伤害及社会造成影响和损失 .
重点
通过对案例地分析
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