20xx大学二年级班主任工作计划.pdfVIP

20xx 大学二年级班主任工作计划 为加强我班建设， 促进我班同学的全面发展， 圆满完成学习任务， 根据系里的指示和学院的精神 ; 借鉴上学期的成功经验， 再结合我班的 实际情况，制定本学期的工作计划。 一、积极配合学院年级开展各项工作。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，有 24 位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数 同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动， 我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和 竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性， 督促大家抓紧课程学习，降低本班挂科率。 三、加强班级、宿舍管理 1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严 格请假制度。 2、提高同学的安全意识， 注意宿舍安全用电， 周末外出尽可能告 知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。 3、加强宿舍卫生管理， 每周进行一次以上的宿舍卫生清洁， 生活 委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原 则上要求每天在十一点必须休息。 4、妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。 5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、 生活和随时关注同 学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么 困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。 【篇二】 1. 教育理念突破 新学期以新思想做新教育 , 开展大家是朋友活动。 即老师是幼儿的 朋友，多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动，站在幼儿的角度考虑 问题、解决问题， 创设幼儿观察记录本 , 周周进行总结评价。 两位老师 互相监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为。做到“收 回食指、竖起大拇指” , 做孩子心目中的好老师。 2. 教育教学突破 创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新 经验，改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动，注重幼儿动手、动 脑能力的发展 , 注重幼儿学习的过程， 做到因人施教， 使幼儿能通过教 学活动， 发展不同的能力。 激起幼儿主动学习的 * ，形成良好的学习习 惯。 3. 班级工作突破 抓住园里开展的每一次活动，认真对待、不断创新。树立“班兴 我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动，使幼儿懂 得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体 意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分 , 使班级各项活动走在 前面。 4. 家长工作突破 (1) 从 20xx 年 1 月份开始，开展每月一次“心心交流”的活动。 让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足，及对老师工作的 合理化建议，用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反馈，认 真记录需要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正不足，并及时向家长 反馈情况，对家长提出的合理化建议不断改进。 (2) 开展“有难大家帮”的活动， 设置“你的困惑， 就是我们的服 务”箱，让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内，我 们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长，或通过 及时的交流沟通来为家长服务。 (3) 开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题， 我们会随时开展小纸条调查活动，帮助家长纠正孩子的不足。 (4) 开展“沟通天天有”的活动， 根据我们每日的观察记录， 随时 和家长交流，并关注那些不主动的家长，做到“你不问 , 我先说”。 5. 安全工作突破 本学期将安全工作放在首位，常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿 的自身安全意识，保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率 100%。一学 期不出现任何意外事故，用我们的高度责任心，