幼儿儿童节活动策划【内容完整】.pptx

;花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 像是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳;2020年的六一 终将成为别样的记忆 不聚集、不扎堆、勤洗手、多通风 狂欢的海洋不见了 欢乐的歌舞别想了 但 我们的六一不能少 看 我们的六一来了;2020年的六一儿童节就要到了，受疫情的影响，学校今年就不能在榕树下搭设大舞台，让同学们尽情欢歌笑语了，但别样的“六一”我们别样过。为了激发全体少先队员热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，释放同学们这四个月来居家抗“疫”的焦躁情绪，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、的特殊节日，经学校行政会研究决定，我校将开展庆“六一”线上联欢会云分享活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。;一、线上活动 活动主题：“疫去花开，童心向阳” 征集时间：2020年5月23日——5月30日 征集对象：中心小学1-6年级全体学生;二、领导小组 组 长：代用名 副组长：代用名 代用名 成 员：代用名 代用名 代用名 代用名 后期材料汇总整理小组：代用名 代用名 代用名;;线上活动;（1）歌唱小达人：演唱须有伴奏音乐，歌曲难度符合学生年龄特点，歌曲完整，音准节奏掌握良好，动作、表情、表现力佳。如能搭配服饰与妆容更佳。 （2）舞蹈小达人：舞蹈难度符合学生年龄，舞蹈种类不限。舞蹈完整，动作与音乐节奏协调，有感染力。搭配合适服饰与妆容更佳。;（3）朗诵小达人：诗歌内容可围绕“抗击疫情”或“六一”两个主题。诗歌难度符合学生年龄特点，朗诵连贯、内容完整，声音宏亮，吐字清淅，可搭配适当动作、表情。如有配乐更佳。 （4）运动小达人：学生可以选择不同类型的体育运动，如韵律操、篮球、体操、跳绳等。如有自己的创意运动更佳。;（5）游戏小达人：学生与父母共同完成一个小游戏，游戏内容积极向上，游戏形式新颖有创意。如由学生与家长原创的小游戏更佳。 （6）科学小达人：学生可以从不同角度出发，选择一个科学小实验并完成。如搭配服装更佳。;（7）乐器小达人：学生可以选择自???擅长的一种乐器，演奏一首较完整的曲子。 （8）语言类小达人：学生可以独自完成或与家人共同完成一个语言类表演，比如小品、相声、情景剧等节目，内容要求健康向上。; 参与方式及要求 1、节目可以是学生独自表演、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。作品视频录制完成后请于5月29日前上交给各班主任。 2、各班主任于5月30日前推荐本班2-3个优秀节目给淑文老师。作品文件需按以下方式命名：作者姓名班级+作品名称+作品形式。 3、后期材料汇总小组对上交的作品评选出一、二、三等奖，并对获奖者颁发奖状、奖品，优秀节目将通过钉钉平台全校联播和微信公众号进行展播。;视频作品格式及要求： 视频作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括学校、姓名、班级）开头+作品展示+以结束句 “祝大家六一儿童节快乐”结尾；视频类横屏录制，画面清晰，不加任何水印；视频作品为MP4格式。;作品以“疫去花开，童心向阳”为大主题，，围绕以下三个方面进行创作： 1、致敬最美逆行者，将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来 2、六一节，我成长我坚强我快乐，畅想欢乐的童年趣事 3、我的祖国，畅想祖国明天的发展宏图，展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家;作品大小： 绘画作品8开，硬笔作品A4，国画书法作品不大于69cm×26cm(书法作品可以写古诗或者名言金句） 作品提交：一二年级还未开学，作品可拍照传给各班班主任。3-6年级将作品交给班主任。班主任精选5-10份作品上交美术组。 截止时间：5月30日之前，逾期不候。 本次书画作品将评选出一、二、三等奖若干名，获奖作品将通过学校微信公众号进行展播。;线下活动;六月的风， 轻舞飞扬。 六月的阳光， 炽热奔放。 六月的我们， 美丽芬芳。 ; 快快来吧！ 让我们， 用歌声、用舞蹈、用笔墨， 表达我们的幸福。