计算机的硬件与软件_说课稿.docVIP

《计算机的硬件与软件》 说课稿 陆 婷 一、说教材。 （一），教材分析 本课为教育科学出版社出版的《初中信息技术》七年级全一册中的第一单元第二课《计算机的硬件、软件——了解计算机系统的组成》，本课是在上节课学习了信息的基础上进一步来了解计算机，通过本节课的学习认识计算机的基本结构和组成，为构建整个计算机系统发挥重要作用，并为之后办公软件的学习打下了一定基础。 （二）教学目标 1、知识与技能目标： 通过本节内容的学习，了解计算机硬件技术及软件技术. 能识别常见的计算机硬件设备；了解计算机软件的主要分类。 2、过程与方法目标： 通过实物观看，多媒体展示，讲解，练习，评价等完成。 3、 情感态度价值观目标： 通过对计算机硬件的识别，消除学生对计算机的神秘感，形成良好的科学认识 。 （三）教学重难点： [重点]：计算机的系统观；计算机的硬件及软件构成。 [难点]：提高学生对信息技术的兴趣。 二、说教法学法 计算机教学离不开计算机，让学生边观察边思考。针对我们乡镇学校学生的特点，对计算机一知半解，好奇心强，但又缺乏条件更多的接触计算机，所以我采用实物观察法，多媒体演示法和合作学习等方法，这样既能调动课堂气氛，又能提高学生的学习积极性，从而达到更好的教学效果。 三、说教学过程。 由于这节课主要是认识计算机部件的名称和实物以及对软件的初步认识，所以本