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（遵义专版）2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理八上二十三、茅屋为秋风所破歌 （遵义专版）2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理八上二十三、茅屋为秋风所破歌 PAGE / NUMPAGES （遵义专版）2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理八上二十三、茅屋为秋风所破歌 八年级(上) 二十三、茅屋为秋风所破歌(遵义6年未考) [唐]杜　甫 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。以描述开篇，写茅屋为秋风所破的情景。第一节五句，写秋风破屋的情景。一个“怒”字，把秋风拟人化，言风之大，使“卷我屋上三重茅”富有动作性和感情色彩。“卷”和“三重茅”写受害之重，“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等动词组成了一幅鲜明的秋风呼号图，渲染了凄苦的氛围，衬托出诗人愁苦、无奈的心情，为下文做铺垫。 南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。本段写茅草被顽童抱去和诗人的叹息。“欺我老无力”“忍能对面为盗贼”两句表现了诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情，也反映了诗人穷困的现实。“唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”，使顽童调皮之状跃然纸上，诗人无可奈何之态也形象生动。写出诗人面对群童抱草而气喘吁吁、悲