青岛版四年级书法上册第九课左右结构1教学设计.docxVIP

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左右结构一 教学目标 1、强化学生正确书写习惯的培养,通过对左右结构的字的归类分析,让学生了解汉字中左右结构字的结构规律。 2、指导写好“住、说、到、致、林、双、哈、和、经、妙”10个字。 3、体验书写的乐趣,激发学生热爱祖国文字的思想感情。 学情分析 小学生初肯接受书法,对其理解不甚透彻,笔画书写不到位,运笔方法错误,因而教起来较困难。 重点难点 重点: 左右结构的字搭配技巧的掌握。教育学生人与人之间要相互谦让、相互包容明白谦让是我们祖国的传统美德。 难点: 左右结构的字各自成形又穿插呼应的把握。 教学活动 活动1【导入】欣赏

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