冀教版二年级语文下册《二单元 5祖先的摇篮》课件_20.pptVIP

　　 1、自读课文，用你认为最好的方法认识本课生字。 2、小组合作，组长读字，成员找卡片。　　 3、认读词语卡片　　 学习目标 字词 原始 曾经 掏鸟蛋 逮蝈蝈 吗 一望无际 浓绿的树阴 朗读要求 1.读准字音，读通句子，用学过的方法理解词语。 2.思考：“祖先的摇篮”指的是什么？课文主要讲了什么？ 3.在不懂的地方做上记号。 词语搭配 摘 掏 逗 采 逮 蝈蝈 野果 蘑菇 松鼠 喜鹊 爷爷说： 那原始森林， 是我们祖先的摇篮。 真有意思， 这是多大的摇篮哪！ 那浓绿的树阴， 一望无边， 遮住了蓝天。 祖先的摇篮是什么样的？ 我想， 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也曾在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ 可曾在这些大树上 摘野果，掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也曾在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ 如果你去原始森林，想对原始森林说些什么吗？ 想对同时代的人说些什么吗？ 我想， 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾