《园林景观设计》课程
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教师 课程
职称 讲师 园林景观设计 总学时 72
姓名 名称
授课 授课
●教室 ○实训室 ○企业
对象 地点
主题
第一章 绪 论
或任务
学习
让学生初步了解园林景观设计,对这门课程产生兴趣
理念
1. 了解有关园林景观设计的概念 4.
学习 2. 对建筑园林景观设计这门课程产生兴趣 5.
目标
3. 使学生建立学好新课程的信心 6.
○1. 了解园林景观设计的发展历程 ○1. 讲述园林景观设计的发展历程
○2. 了解园林景观设计的功能 ○2. 讲述园林景观设计的基本概念与原理
学习 ○3. 了解景观设计与园林设计的区别 学习 ○3.. 讲述园林景观设计的课程目标和教学内容
内容 ○4. 掌握景观设计的分类与特征 活动 ○4.
○5. ○5.
○6. ○6
●个案研究 ●小组讨论 ● 练习训练 ○演示模拟 技术 ● 文本素材 ● 图形/ 图像素材 ○音频素材 ○视频素材
方法
○项目导向 ○角色扮演 ○ 实验实训 ○任务驱动 手段 ○动画素材 ○PPT ● 实物展示 ○网络连接
1. 准备阶段(导入、评价) 3. 训练阶段(主体、评价)
1.1 什么是景观 3.1 学生讨论园林与景观的区别
1.2 什么是景观规划与景观设计 3.2 学生讨论学习本课程的方法
1.3 3.3
1.4 3.4
学习 1.5 3.5
程序 2. 陈述阶段(主体、评价) 4. 成就阶段(结束、评价)
2.1 园林景观设计的基本原理与概念 4.1 了解园林景观设计的相关概念
2.2 园林景观设计的基本原则 4.2 掌握园林景观设计的学习方法
2.3 景观设计的目的
2.4 景观设计的分类及其特征
2.5
学习
○测验测试 ●课堂作业 ○学习活动 ○短文写作 ○行为表现 ●学习成果
评价
系(部)名称: 教研室名称: 教研室主任签字: 年 月
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