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道德讲堂主持词结束语模板 【篇一】道德讲堂主持词结束语模板 　　现在请两名同学谈谈自己的感悟： 　　感悟一：要做好事，不论条件多艰苦都要不计好处的做有益于人民的事。 　　感悟二：刘爷爷的一生真的很值得敬佩，这么大年纪还在做好事真的很不容易，我们要向他学习。 　　道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，主要讲述的是道德模范和我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 　　向“德“字鞠躬，请同学们在离开时有秩序的轮流在德字牌前鞠躬。 　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。 　　激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个讲文明、有修养的人。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 　　好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。请毕圣杰同志，为大家送上吉祥书签。请大家依次领取。请您和您周围的人说声：您积德、您吉祥。【篇二】道德讲堂主持词结束语模板 　　这段话通俗来讲，就是：色彩太过于斑斓夺目，就会让人目不暇给成为瞎子；音乐过于繁杂宏大，就会令人不能完全解读成为聋子；美食的味道无味具备，就会令人难以品出滋味，最后失去味觉；刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心，变的狂热失神；而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志，人人追逐。用现在的视角来开，就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。 　　经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节：看一部经典道德短片--《大医精诚》。 　　本期讲堂的第五个环节是讲一个故事，今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范，市医德医风标兵、优秀共产党员，某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。 　　刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》，重温了老子的古训，看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我们给每个人都准备了感言卡，请大家拿起笔来，写下自己的感言。 　　（音乐响起） 　　好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我们进行第七个环节：送吉祥。 　　有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。 　　（音乐声起，现场发放纪念品） 　　道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。 　　再次谢谢大家，我们下期再见。【篇三】道德讲堂主持词结束语模板 　　今天的道德讲堂有八个环节——做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥。 　　首先，进入第一个环节——做反省。 　　请大家起立，问问自己的内心：自己的心诚不诚?情真不真?行正不正? 　　请静默。 　　…… 　　静默毕，请坐。 　　下面，进入第二个环节——唱歌曲。大家一起合唱《我的祖国》，请放音乐。 　　…… 　　请坐。 　　下面，进入第三个环节——学模范。观看《中国梦百年潮》记录片第一集《追梦百年》。 　　下面，进入第四个环节——诵经典。请大家打开手中的资料，让我们齐读一段道德经“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。《道德经》 　　译文：能了解他人的人聪明，能了解自己的人明智。能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。知道满足的人才是富有人。” 　　下面，进入第五个环节——发善心。观看了《中国梦百年潮》，我想，大家应该有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下? 　　…… 　　下面，进入第六个环节——鞠躬礼。 　　全体起立，让我们怀着崇德之心向“德”行鞠躬礼。 　　向德鞠躬! 　　请坐! 　　下面，进入第七个环节——做善事。 　　日行一善，积善成德。本次道德讲堂结束后，我们将和孩子们一起绘画以“我的中国梦”为主题的作品，并在园内进行作品展。 　　最后，进入本次道德讲堂最后一个环节——送吉祥。 　　道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们将送给每个参与者与孩子们一起绘画时的照片。 　　本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与。【篇四】道德讲堂主持词结束语模板 　　大家的感悟都很深刻，品悟出了道德的力量，升华了自身的境界。 　　下面让我们吟诵一段道德经典，聆听先哲对我们的教诲。大家随我一起吟诵“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。” 　　这句话意思是说：积德善行的家庭一定