北师大版初中八年级数学下册3.2第1课时旋转的定义和性质(导学案).docxVIP

0 0 3.2图形的旋转 第1课时旋转的定义和性质 【学习目标】 通过具体事例认识旋转，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等， 对应点与旋 转中心的连线所成的角彼此相等的性质 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】 重点：掌握旋转的定义和基本性质，并利用数学知识解释生活中的旋转现象 难点：探索旋转的不变性.旋转角的性质，对应点到旋转中心的距离相等 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、 学习准备 1、 确定一个图形平移后的位置， 除需要原来的位置外，还需要的条件是平移的 . 2、 平移作图的步骤：①确定平移的 ,②找出 ,③确定关键点的 ④按原图顺序连接对应点