部编版小学语文二年级下册17要是你在野外迷了路【教案】.docxVIP

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2020-05-29 发布于天津
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部编版小学语文二年级下册17要是你在野外迷了路【教案】.docx

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要是你在野外迷了路教学目标认识慌辨等个生字会写指针等个字正确读写野外大自然等个词语能积累慌辨等生字拓展的词语正确流利地朗读课文能联系上下文理解稀稠等字的意思能说出课文里介绍的几种天然的指南针是怎样帮助人们辨别方向的运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法感悟大自然的奥秘引导学生留心观察周围事物发现大自然的奥秘做生活的有心人教学重难点运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法感悟大自然的奥秘引导学生留心观察周围事物做生活的有心人教学策略识字写字识字运用学过的方法识记字形了解字义并注意在学文中随机巩固

17要是你在野外迷了路 ?教学目标认识“慌、辨”等13个生字，会写“指、针”等9个字，正确读写“野外、大自然”等 14个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等字的意思。能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘。引导学生留心观察周围事物，发现大自然的奥秘，做生活的有心人。 ?教学重难点运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘。引导学生留心观察周围事物，做生活的有心人。 ?教学策略识字写字（1）识字。运用学过的方法识记字形，了