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- 2020-06-01 发布于安徽
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多媒体教学模式存在的问题及其对策
摘要
多媒体教学设计对现代教育发展发挥着重要作用。 但多媒体的运用没有选择性重技而轻
教、使用过于死板等妨碍了教学。应用视听教育理论注重视听结合的生理、 心理效应, 强化
多种媒体学习资料的优化设计, 根据不同学习层次的学生来设计媒体组合形式等这些特点有
助于促进多媒体教学设计, 达到教学目标。 随着多媒体技术的发展, 计算机作为一种认知工
具在教育领域中的应用越来越广泛, 从开始的计算机模拟演示到后来的多媒体辅助教学, 现
在多媒体教学设计已成为学习的重要组成部分。 同时, 多媒体教学的合理应用, 不仅促进了
学生智力因素和非智力因素的有机结合,而且培养了学生自学能力和分析解决问题的能力,
促进了他们思维能力的整体发展,是全面提高学生各科能力素质的有效手段。
关键词:对媒体 教学 存在问题 对策
1. 应用多媒体教学的特
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