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数据的收集和整理（二）我国正常儿童9～10岁的身高标准如下表：男女9岁126.5～137.8cm125.7～138.7cm10岁131.4～143.6cm131.5～145.1cm我国正常儿童8～10岁的身高标准如下表：男女8岁121.6～132.2cm120.4～132.4cm9岁126.5～137.8cm125.7～138.7cm10岁131.4～143.6cm131.5～145.1cm你的身高在正常范围吗？我们班其他同学呢？怎样才能全面了解全班同学的身高情况？按你自己的想法自由结合成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在表格里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高/cm1.按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。2.你们小组的同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？3.把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？3.把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？男女8岁121.6～132.2cm120.4～132.4cm9岁126.5～137.8cm125.7～138.7cm10岁131.4～143.6cm131.5～145.1cm全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？想想做做1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1425389191323224633102814493327351136152541684612401634序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个144953863322484611363321323142735102891912401341525416（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？49个16个33个（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？4人2人2.你一庹的长度是多少厘米？小组合作，测量自己一庹的长度（取整厘米数），并把结果记录下来。姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm（1）把小组收集的数据按从小到大的顺序排列在表格里。（2）联系例2的身高排序，你认为一庹的长度与身高有什么关系？其他小组的发现与你们一样吗？回顾反思：通过本课的学习，你学到了什么？拓展：王小小的妈妈是金鼎商厦“鞋组”的服务部门经理，她每个月都要制作一张月销售情况统计表，向上级主管部门汇报，同时自己也通过统计、分析销售情况，便于今后改进工作。下面就是她二月份的销售情况统计表。商品单价（元）数量（双）童鞋7540女式皮鞋120300男士皮鞋220150运动鞋250112你能看懂这张表格吗？从这张表格中你能说出哪些有参考价值的数据？谢 谢
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