三年级上册数学信息窗图形的周长青岛版.pptVIP

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2020-05-29 发布于云南
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三年级上册数学信息窗图形的周长青岛版.ppt

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* 青岛版三年级上册图形的周长 ——图形的周长美化校园八从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？每个花坛各需要多长的护栏呢？每个花坛各需要多长的护栏呢？求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求每个花坛的周长是多少。什么是周长呢？你能指出圆形花坛的一周吗？ × × × 沿着圆形花坛描出的红色边线的长，就是它的周长。下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？沿着长方形花坛描出的蓝色边线的长，就是它的周长。下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？沿着长方形花坛描出的蓝色边线的长，就是它的周长。下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？沿着扇形花坛描出的红色边线的长，就是它的周长。什么是图形的周长？你能说说吗？这些图形一周的长度，就是它们的周长。你能想办法测量它们的周长吗？你能想办法测量它们的周长吗？ 5 厘米 5 厘米 2 厘米 2 厘米 5 周长： + 2 14 + 5 + 2 = （cm）你能想办法测量它们的周长吗？ 3 厘米 3 厘米 3 厘米 3 厘米（cm） 3 周长： + 3 12 + 3 + 3 = 你能想办法测量它们的周长吗？ 3 厘米 3 厘米 1. 你能想办法知道下列物品的周长吗？（1）先用彩笔描出这些物品的周长。（2）选择合适的方法得到它们的周长。 *